教诲处范文之中学(下)学校工作总结本学期,我校认真贯彻《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素养教育的决定》和《根底教育改革纲要》精神,执行县委县政府和教育局有关文件规定,接着以邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学开展观为指导,紧紧围绕“效劳·开展”这个主题,接着秉承“六化”的学校治理理念,高举教育现代化和素养教育两面旗帜,努力优化学校素养教育环境,细化教学过程治理,强化师资队伍建立,深化学科教学改革,有效提升教学质量和效益
扎扎实实地推进学校内涵建立,认认真真地办好人民满意的教育,坚持以创新教育为重点,全面推进素养教育,全面提高教育教学质量和办学水平
一个学期来主要工作回忆如下:一、德育方面1、加强学习,转变观念本学期通过行政会、老师会学习贯彻《中小学老师职业道德标准》、《教育法》、《老师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等有关教育法律法规,并在会上交流教育学生的经历,使老师结实树立“三个面向”“以德育人”的思想,为树立良好的师德师风打下坚实的根底,本学期,学校在每周一次的老师会上,由学校领导进展主题理论讲座,坚持组织学习时事,学习有关文件,为老师坚持依法执教、依法治校、以德治校,奠定良好的根底
2、学科浸透提高效果一是坚持以思品课为德育主要课程,积极利用现代信息技术教育手段进展教学
二是充分发挥学科教学浸透德育的功能,挖掘教材中的德育要素,有目的地在学科教学中对学生进展正确的人生观、价值观教育,进展科学思想和科学方法的教育,使学科教学与德育有机结合,并在各科计划要求和教案中详细表达德育内容
3、创设活动载体大力开展活动第一、本学期,通过出师德建立专刊,召开师生座谈会、班主任工作会议和德育工作座谈会,提高活动效果,使《中小学老师职业道德标准》变为每一位老师的自觉行动
第二、夯实检评,标准学生行为
学校把创“星级班级”和《四十八中学学生一日常规》作为标准学