届二轮复习测试题--人和动物生命活动的调节1(时间：45分钟分值：100分)一、单项选择题(共10个小题，每题5分，共50分)1．内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。下列有关内环境及其稳态的叙述中，正确的是()A．内环境由细胞内液和细胞外液组成B．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介C．外环境的变化一定会破坏内环境的稳态D．正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变2．(2011·山东高考)图示为某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ。下列各项不符合关系的是()A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNAD．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫3．(2011·新课标全国高考)人在恐惧、紧张时，在内脏神经的支配下，肾上腺髓质释放的肾上腺素增多，该激素可作用于心脏，使心率加快。下列叙述错误的是()A．该肾上腺素作用的靶器官包括心脏B．该实例包含神经调节和体液调节C．该肾上腺素通过神经纤维运输到心脏D．该实例中反射弧是实现神经调节的结构基础4．膝跳反射中，神经冲动在神经元间的传递途径是()A→→→．树突突触细胞体轴突B→．轴突细胞→→体树突突触C．→→→树突细胞体轴突突触D→→→．树突突触轴突细胞体5．尿崩症患者因某种激素分泌不足，每天尿量可多达十几升，且尿液的渗透压低于正常人，这最可能是下列哪种器官或组织病变所致()A—．下丘脑垂体B．肾上腺C．肾脏D．胰岛6．(2011·济南模拟)下图表示细胞免疫过程中X细胞对靶细胞的杀伤过程，其中能够产生X细胞的是()A．B细胞B．效应B细胞C．T细胞D．效应T细胞7．右图表示人体进食后，血糖、胰岛素含量的变化情况，有关说法错误的是()A．胰岛素含量变化滞后于血糖含量变化B．胰岛B细胞能直接感受血糖浓度升高的变化而发生兴奋分泌胰岛素C．肝细胞膜上有胰岛素的受体，没有胰高血糖素的受体D．胰岛素经过了内质网和高尔基体的加工8．给正常小狗实施——垂体切除手术后，短期内小狗血液中的三种激素促甲状腺激素释放激素(a)、促甲状腺激素(b)、甲状腺激素(c)的含量变化正确的是(横轴为时间，纵轴为激素含量)()9．右图表示某人的体温变化曲线，导致ab段和bc段体温变化的事件最有可能是()A．发热和寒颤B．提高环境温度和寒颤C．寒颤和出汗减少D．剧烈运动和出汗增加10．(2012·三亚模拟)将记录仪(R)的两个电极置于某一条结构和功能完好的神经表面，如图，给该神经一个适宜的刺激使其产生兴奋，可在R上记录到电位的变化。能正确反映从刺激开始到兴奋完成这段过程中电位变化的曲线是()二、双项选择题(共2个小题，每题5分，共10分)11．下图为毒品可卡因(cocaine)对人脑部神经冲动的传递干扰示意图，下列说法错误的是()A．多巴胺是一种神经递质B．可卡因能使突触后膜上的神经递质受体失去作用C．可卡因使突触间隙的神经递质增多D．可卡因能起到麻醉剂的作用12．(2011·清远检测)下图表示病菌感染人体后，免疫细胞做出应答的部分过程，据图分析不正确的是()A．过程③表示吞噬细胞将抗原传递给B细胞B．细胞②、④、⑦能够直接识别抗原C．有相对发达的高尔基体是细胞⑦的特征之一D．⑦能分泌抗体，而④不能分泌抗体三、非选择题(共3个大题，共40分)13．(12分)下图表示内环境的调节机制。据图分析回答：(1)图中⑤表示的物质可能是淋巴因子或者是__________，若⑤是淋巴因子，则它是由__________细胞释放的，该物质在体液免疫中的作用是__________。(2)若图中的③代表的是神经递质，它可与突触后膜表面的__________结合，引起下一个神经元__________，这也反映出细胞膜具有__________的功能。(3)若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素是__________(写出两种)。(4)图示表明，__________调节网络是机体维持内环境稳态的主要调节机制。14．(16分)内环境稳态是由神经系统、内分泌系统和免疫系统的共同调节的。图甲表示人体特异性免疫反应的某个阶段，图乙是反射弧的模式图。请据图回答问题。(1)图甲中①是__________细胞，判断依据是__________。吞噬泡的形成体现了细胞膜的结构特点是具有___________...
