教诲处范文之初中教务处工作总结学年享龙初中教务处工作总结一、指导思想:树立以“学生开展为本”的教育理念,改变传统的教学方式,创设新颖的教学理念,探究全新的教学方法,争取更大的教学成果
各学科教学坚持让学生学会学习,认真贯彻落实新的课程改革精神,构建“先学后教”以学生为主体的教学方式;加强老师队伍建立,提高老师文化理论,业务素质;以教研为先导,深化完善教学的常规治理,进一步优化教学过程,全面提高教学的质量;减轻学生的学习负担,让学生在愉快中学会求知
二、强化教学治理,标准教学行为,提高教学质量
1、以加大教学考核力度为根本,以提升老师队伍素养为动力,接着推进教学改革的进程,促进教学工作全面提高
重新修订了教学考核细则,下发了《听课制度》、《集体备课制度》,在日常治理中,以教学治理考核细则为依照,教务处加强教学常规检查,严格要求老师坚持按课表上课,上课期间不准随意离开课堂,不准任意拖堂,不准随意互换课,严明课堂纪律,杜绝上课迟到、擅自提早下课和不带教案上课的情况,变教学的随意性为标准性
对每一位老师进展全面考核,保证教学工作的顺利开展,收到较好的效果,并把考核结果认真记录,作为评聘老师的主要依照
2、在个别学科中,要求他们采纳集体备课方式,做到教案统一,重难点统一,步骤统一,为下一阶段全校教学教研提供有益的参考
并通过随机听课,对全体老师的上课情况进展检查,及时理解教学进度和老师课堂情况以及学生学习情况,同任课老师进展交流、沟通和科学指导,想方设法提高教学成绩
3、依照作业和教案检查条例,对全体老师的作业批阅情况(1次)和教案(2次)分别进展了全面细致的检查
评选出庞尔利等10位作业批阅优秀老师,他们的特点是:作业批阅认真细致,作业品种多,批阅方式多样,并能对作业存在的咨询题进展了及时的纠正
评选出潘勇等10位老师的教案为优秀教案,他们共同的特点是:教案书写工整美观,教学环节标