董承军合肥学院课件•课程介绍•董承军教授简介•合肥学院介绍•课程内容详解•课程总结与展望•参考文献与拓展阅读01课程介绍课程背景随着我国经济的快速发展，物流行业在国民经济中扮演着越来越重要的角色。物流行业的发展需要大量高素质的物流管理人才，而目前物流管理人才的培养存在较大缺口。为了满足市场需求，提高物流管理人才的素质和能力，合肥学院开设了物流管理专业课程。课程目标培养学生掌握物流管为学生未来的职业发展打下坚实的基础。理的基本理论和实践技能。培养学生具备解决实际问题的能力，提高综合素质。课程内容物流管理基础运输管理仓储与库存管理配送管理介绍运输方式、运输成本、运输计划等方面的知识和技能。介绍配送中心设计、配送计划等方面的知识和技能。介绍物流管理的基本概介绍仓储设施、库存控念、原理和方法。制等方面的知识和技能。02董承军教授简介教育背景010203本科硕士博士安徽师范大学，数学与应用数学专业，2005年毕业。上海理工大学，应用数学专业，2008年毕业。中国科学技术大学，计算数学专业，2011年毕业。工作经历2011-2013年，中国科学技术大学，博士后研究员。2013-2015年，合肥学院，讲师。2015至今，合肥学院，副教授。研究领域与成果研究领域计算数学、偏微分方程数值解、科学计算与仿真。成果发表学术论文20余篇，其中SCI收录论文15篇。主持国家自然科学基金青年项目1项，参与国家自然科学基金面上项目2项。获得安徽省科学技术奖二等奖1项（排名第二）。03合肥学院介绍学校历史合肥学院始建于1980年，前身为合肥联合大学，是改革开放后全国首批创办的城市学院。2002年，经教育部批准，合肥联合大学与合肥教育学院、合肥师范学校合并组建合肥学院。2018年，合肥大学正式获批筹建。学校现状合肥学院现有磬苑、滨湖、锦绣三个校区，总占地面积1500亩，校舍建筑面积50万平方米。学校设有17个教学单位，本科专业66个，涵盖工、理、文、管、经、教育、法学、艺术等八大学科门类。学校拥有国家级特色专业1个，国家级一流专业建设点3个，省级一流专业建设点14个。学校特色与优势产教融合科研实力学校注重产教融合，与多家企业合作建立实践教学基地，为学生提供实践机会。学校具有较强的科研实力，承担了多项国家级、省部级科研项目，取得了一系列重要成果。国际交流校园文化活动学校积极开展国际交流与合作，与多个国家和地区的高校建立了合作关系，为学生提供国际视野。学校注重校园文化建设，开展丰富多彩的文化活动，如科技节、艺术节等，促进学生全面发展。04课程内容详解课程章节概述第一章：引言与课程概述介绍课程内容、目的和意义简要概述各章节内容和学习目标课程章节概述第二章：基础知识介绍相关领域的基本概念、原理和方法强调基础知识在后续章节中的应用课程章节概述第三章：核心内容010203深入探讨课程的核心知识点结合实例进行讲解，便于理解课程章节概述第四章：实践与应用123分析实际案例，强化理论知识的应用提供实践操作指导，培养实际操作能力课程章节概述第五章：总结与展望01对课程内容进行总结，梳理重点和难点02对未来发展趋势进行展望，激发学习兴趣03重点难点解析重点一：关键概念和原理的理解详细解释关键概念的定义、分析原理在实践中的应用和注意事项内涵和外延重点难点解析010203重点二：实际操作技能提供实际操作步骤和技分析常见错误和解决方法，避免在实际操作中走弯路的培养巧，确保掌握基本技能重点难点解析难点一：复杂问题的分析与解决分析复杂问题的特点和解决方法提供案例分析，培养分析问题和解决问题的能力重点难点解析难点二：理论知识与实践的结合强调理论知识与实践相结合的重要性提供实践案例，培养理论联系实际的能力案例分析与实践案例一：经典案例解析分析经典案例的成功因素和经验教训总结案例对实践的启示和应用价值案例分析与实践案例二：实际项目经验分享分享实际项目中的经验和教训分析项目实施过程中的关键点和难点解决方案案例分析与实践01实践一：模拟项目实施02提供模拟项目背景和要求03学生分组进行项目实施，培养团队协作和实践能力案例分析与实践分析创新实践的可行性和...
