高考语文二轮复习 天天增分（二十一）成语＋语言连贯＋语言得体＋图文转换＋名句默写-人教版高三语文试题VIP免费

(二十一)成语＋语言连贯＋语言得体＋图文转换＋名句默写分值：26分建议用时：15分钟姓名：________班级：________1．填入下面一段文字横线处的句子，最恰当的一项是()(3分)其实，寂寞给人的不仅是真实，而且也是一种锤炼，一种感情与思想的升华。有时，寂寞具有决定性的作用。在一定意义上，可以说，取得非凡成就的人，________。A．往往都是最有才能的人，又都是最耐得住寂寞的人B．往往是固然最有才能，但首先最能耐得住寂寞的人C．往往倒不是最有才能的人，而是最耐得住寂寞的人D．往往是那些首先具有才能，其次还耐得住寂寞的人解析：横线前的文字强调了“寂寞”的意义，而比较几个选项，A项，“又”表示并列关系，“最有才能”和“最耐得住寂寞”同等重要，未突出重点。B项，在承认“才能”重要的基础上更强调了“寂寞”。C项，强调了“寂寞”，否定了“才能”，显然是不符合事实的。D项，强调了“才能”，没有突出“寂寞”。只有B项，和文段主旨一致。答案：B2．在下面一段文字横线处补写恰当的语句，使整段文字语意完整连贯，内容贴切，逻辑严密。每处不超过15个字。(6分)古建筑是珍贵的文化遗产。____①____，一旦毁坏则不可能复原。古建筑能激起人们的民族自尊心和文化认同感，每个民族的人民都会为拥有世界级的文化遗产而感到无比自豪。然而，____②____，在城市开发建设中，古建筑常常受到惊人的破坏，因此，____③____。答：①________________________________________________________________________②________________________________________________________________________③________________________________________________________________________解析：此题要在通读所给文字的基础上去作答。一方面要弄明白文段的大概内容，对段意及句意进行概括归纳；一方面要把握语段的论述思路和语句的前后关联。由“一旦毁坏则不可能复原”一句可知，①处应为“它具有不可再生性”之类的句子；而②处所填的句子既要呼应前面的“然而”一词，又要开启下一句；③处则应该填总结性的一句话，如“要重视对古建筑的保护”等。答案：①它具有不可再生性②人类创造辉煌也毁坏辉煌③要重视对古建筑的保护3．春节期间，在昆明工作的李明收到了老家邻居送来的土特产，他写了一封回信，其中有几个词语运用不得体，请指出并改正。(5分)我很高兴地笑纳了您送给我的土特产，有空我一定光临舍下当面感谢。您让我为令郎联系工作一事，我会鼎力相助，不会让您失望。过几天我将托人惠赠您一些糖酒，请惠存。答：________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________解析：回答此题，要注意把握词语的敬谦问题。比如“笑纳”，是用于请人收下礼物的客套话，可改为“收到”；“光临”，敬辞，表示对他人来访的欢迎，可改为“到”；“舍下”，谦辞，用于自己的住处，可改为“府上”；“鼎力相助”，敬辞，表示请求或感谢别人帮助，可改为“尽力而为”；“惠赠”，敬辞，用于别人赠送给自己礼物，可改为“送”；“惠存”，敬辞，多用于送别人相片、书籍等纪念品时所题的上款，可改为“笑纳”。答案：①“笑纳”改为“收到”②“光临”改为“到”③“舍下”改为“府上”或“贵府”④“鼎力相助”改为“尽力而为”⑤“惠赠”改为“送”⑥“惠存”改为“笑纳”4．下图表示的是人从婴儿期到青年期人际交往发展变化的趋势，请据此总结出其发展变化的三条规律。(6分)(1)________________________________________________________________________(2)________________________________________________________________________(3)________________________________________________________________________解析：对图表基本内容进行概述时要忠实于图表，不要想象或虚构，主语一般是题目的调查对象，谓语部分概括主要数据的变化。本题要求概括“发展变化的趋势”，“发展变化的趋势”就要看图中数据线的变化情况了...