专项对点练(三十四)得体与推断题组一语言表达之得体1．下列各句中，语言使用得体的一句是()【导学号：35900200】A．惊悉家父仙逝，我不胜哀伤，特此沉痛哀悼。B．阁下大驾光临，寒舍蓬荜生辉，我感到十分荣幸。C．贵校师生十分热情，请我做报告，校长亲自在校门口恭候光临，我很感动。D．你有问题，一定要向我询问，我将鼎力相助。B[A项，“”家父指自己的父亲，句中哀悼的应为对方的父亲。C项，“”恭候光临是指自己恭候别人的到来，谦辞。D项，“”鼎力相助是请别人帮助自己时的用语，敬辞。]2．下列各句中，表达得体的一句是()A．这是您家母托我买的，您直接交给她老人家就行了。B．令嫒这次在儿童画展上获奖，多亏您悉心指导，我们全家都很感谢您。C．你们的服务质量不错，下次我一定惠顾。D．令郎不愧是丹青世家子弟，他画的马惟妙惟肖、栩栩如生。D[A项，家母：自己的母亲。B项，令嫒：您的女儿。C项，惠顾：商家多用于欢迎顾客。]3．下列各句中，表达得体的一句是()A．令爱这次取得优异成绩，我们全家都很感谢你。B．本学会于明晚举办文学创作研讨会，敬请王先生莅临指导。C．凡获得一等奖的同学，本组委员会将惠赠《鲁迅全集》一套。D．这次办理出国手续，多亏了你帮忙。明天我将登门致谢，请你在家恭候。B[A项，“”令爱是敬辞，称对方的女儿。C项，“”惠赠是敬辞，不能用于自身。D项，“”恭候是敬辞，不合语境。]4．在下面两种情境下，用语最为得体恰当的一组是()[情境1]有一位老师到异地学校去参加优质课讲课比赛，走进新课堂，首先要跟新同学交流一下，就来了一段开场白。[情境2]李红因家庭困难，同意学校保送她上天一中学。天一高中招生面试时老师“问她：有些优秀学生不愿被推荐，你是怕中考落榜呢，还是碍于面子不好推辞呢，还是……”？李红诚实而又得体地进行了回答。A．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，“缘分。正所谓千里姻缘一线牵，”今天牵了明天牵。②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一高中更合适些。B．①同学们，你们好！同大家相遇，真是缘分啊，“缘分。正所谓千里姻缘一线牵，”今天牵了明天牵。②关于保送我上天一高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。C．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②都不是，而是因为我家庭经济困难，反复权衡，我觉得还是读天一高中更合适些。D．①同学们，你们好！很高兴认识大家，希望我们合作愉快，同时合作成功。谢谢大家！②关于保送我上天一高中的事，学校征求过我的意见，我是经过慎重考虑后才同意的。C[“老师面对学生用千里姻缘一线牵，”今天牵了明天牵不合身份和场景；回答面试老师一连串的问题，不能厚此薄彼，只能用艺术性的语言来回答，但是必须针对保送上高中一事，同时要诚实、得体，语言要恰当。]5．下面各句中的加点词语，使用不得体的一句是()A．“王主编说：李先生，奉上刚出的一本拙著，请批评，请惠存”！B．拜读了您的大作，恕我直言，这篇论文的逻辑性有问题，说服力不强。C．我公司新近推出一款多功能豆浆机，竭诚欢迎新老加盟商来人来电垂询。D．对学生话剧团要马上排练经典话剧《雷雨》这件事，学校一定会鼎力支持。D[“”敬辞误用。鼎力，敬辞，多在表示请托或感谢时用。]6．下列各句表述中，语言得体的一句是()【导学号：35900201】A．“某校学生会的科普小报征稿启事中说：由于我们的水平有限，本报难免有缺点和错误，恳切希望老师和同学们帮助我们，为办好《科学小报》”尽一点绵薄之力。B．某饮料广告在广播里播放，“……其文字稿中这样写道：该饮料(系成人饮品)中含有治癌物质，可以调节人体内循环。特向全国诚招经销商，”欢迎垂询。C．原新华社香港分社社长周南参加一寺庙大佛开光典礼，“面对媒体的提问时说：谁‘’搞三违背，定会苦海无边，‘’罪过！罪过！谁搞三符合，自是回头是岸，善哉！善哉！阿”弥陀佛！D．“中央电视台综艺节目主持人赵保乐说：最后，感谢嘉宾黄格选和我们一起度过了这段欢乐的时光，”也祝贺他荣幸地加入我们综艺之友俱乐部！C[A项，“”尽...
