1城关小学素质教育督导评估316工程自评工作实施方案根据《陕西省素质教育督导评估316工程实施方案》和横山县人民政府教育督导室的相关文件要求,为使学校素质教育督导评估自评工作科学、客观、有序地开展,制定本实施方案
一、目的和意义充分利用开展学校素质教育督导评估316工程这一契机,增强学校依法治教的意识,促进学校办学条件的不断改善,提升教师队伍的整体素质,推动学校管理的规范化、精细化和科学化,深化实施素质教育,推进课程改革,促进均衡教育,全面提升学校的办学水平
二、指导思想坚持实事求是的自评原则,以评促管理、以评促建设、以评促发展,规范学校办学行为,促进学校健康发展,全面提高教育质量,办人民满意的教育
三、评估内容“316工程”指标体系分为十个一级指标,分别为办学方向、领导班子、教师队伍、规范办学、教育科研、高效课堂、教育经费,办学条件、校园安全、教育质量,83个二级指标,总分值1100分
四、工作程序(一)准备阶段1
成立“316”工程自评工作领导小组组长:陈义君马如明副组长:高峰宋锦丽尚欣鲁胡国朱新生石锦荣成员:贺丽李景冰胡婕马琳高海峰魏燕肖甫梅邵香刘海燕史娜李强雷崇福武芳茹领导小组下设办公室,办公室主任由高峰兼任,具体负责316督导评估2自评工作
制定“316”工程自评工作方案3
工作分工办公室:办学方向(二级指标1—6)、制定自评方案、材料汇总、撰写自评报告党公会:领导班子(二级指标7—12)、教师队伍(二级指标13—18)教务处:规范办学(二级指标19—32)、教育科研(二级指标33—36)、高效课堂(二级指标37—43)、教育质量(二级指标76—83)总务处:教育经费(二级指标44—48),办学条件(二级指标49—69)德育处:校园安全(二级指标70—75)、规范办学(二级指标19—32)4
召开全校教职工动员大会(二)自评阶段1
召开工作人员会议,明确任务,