第10天一、语言文字运用(20分)1．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是()(3分)A．对于社会的发展，我们必须坚定自我的信仰，一些小人说得言之凿凿，拿莫须有的国耻来取笑自己的同胞，他们才不管会产生什么后果。B．对旧城区的街道进行改造，政府相关部门必须求田问舍，广泛听取群众的意见，努力优化道路设计，规范停车位置，提升道路通行能力，让群众满意。C．在作为时尚风向标的东京涩谷街头，我们每天都能看见戴着各式口罩的年轻人，认为戴口罩显得更神秘的年轻人不一而足。D“”“．磨而不磷与涅而不缁”的精神，激励着一代又一代人严守气节与操守，清白做人干净处世。答案D[A“”“”项，语意重复。言之凿凿：形容说话有根有据，说得和言之重复。B项，望文生义。求田问舍：只知道置产业，谋求个人私利。比喻没有远大的志向。C项，用错对象。不一而足：多形容事、物的数量多，一般不用于人。D项，涅而不锱：形容品格高尚，不受外界污染。]2．下列各句中，没有语病的一句是()(3分)A．泉阳泉矿泉水厂家温馨提示：本品允许有少量白色或结晶状沉淀物，是天然矿物质结晶体，属正常现象。B．近日，阿里巴巴旗下的淘宝和天猫定下了年交易总额突破l万亿人民币的目标，这对他们而言并不是过高的奢望。C．全新的形式、权威的导师、优秀的学员和热情的观众，让《中国好声音》不再是传统意义上的选秀节目，而是一场普及率极高的音乐盛会。D．据悉，为了更好地体现高考公平性，今年高考全国高校将针对贫困地区提供一万个“”招生名额走进高校，保证他们有机会实现大学梦。答案C[A“”“”项，成分残缺。是天然矿物质结晶体属正常现象前均缺少主语。B项，“”“”重复赘余。过高和奢语义重复。D“项，句式杂糅，针对贫困地区提供一万个招生”“”“名额走进高校将针对贫困地区提供一万个招生名额与贫困地区一万名考生走进高”“”校糅合进一句话中，造成了句式杂糅，可将其中走进高校删掉。]3．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是()(3分)“”识时务者为俊杰是人们时常提到的一句话。____________，____________。____________，____________。____________，____________。①唯一的目的是办成该办的事情②作为权谋大师，鬼谷子将这一思想的精华阐释得“”淋漓尽致③很明显，识时务者的一个最为重要的素质就是灵活善变④并且采取相应的对策⑤鬼谷子认为，世上没有永远显贵的事物，也没有永恒的榜样⑥所谓“”“”的时务就是当前的局势，识时务即能够充分了解当前的各种情况A．③①④⑤②⑥B．⑥④③②⑤①C．③①⑥④⑤②D．⑥③⑤②①④答案B[“”语段是围绕识时务话题展开的，⑥④是对段首句的解说。③承接⑥④进一步分析。由②“”中这一思想可排出⑥④③②，再由⑤“…………”中没有也没有可知①衔接⑤。]4．阅读下面一则微博，谈谈你对这一现象的看法。(不超过60个字)(6分)“”随着社会的发展，老师一词已扩大了语境，不再局限于教育行业，人们已经习“”“”“”“”“”“”“惯称夸父老师嫦娥老师赵匡胤老师武则天老师萨达姆老师金正恩老师科比”“”“”“”……“”老师李娜老师李宇春老师曾轶可老师我们的老师遍天下。答：__________________________________________________________________________________________________________________“”解析首先概括出材料中所表现出的现象，称呼各界人士为老师。要谈对这一现象的看法，要提出自己鲜明的观点，即反对还是赞成这种做法。然后要谈自己这种看法的理由，讲明这种做法的意义或危害。答案(示例一)“”“”反对将老师这一名称泛化。韩愈说：师者，所以传道受业解惑也。“”称呼政坛、文艺界、体育界等各界的人为老师，是对老师这个名称的曲解。(示例二)“”赞同称呼各界人士为老师的做法。各行各业都有出类拔萃的人才，他们在“”某些方面胜过我们，称其为老师是可以的；同时这也是尊重别人的表现。5“”．仿照下面示例，再以儒家、道家为话题，另写一句话，要求语意连贯，句式与示例大体一致。(5分)儒家教会人们把握人生的勇气，道家教会人们笑对命运的智慧：我们需要勇气，我们也需要智慧。答：_____...
