第1页共7页学校常规管理汇报材料姓名：XXX学校：XXX时间：XXX学校常规管理汇报材料一、建立网络名师工作室，加大共同体建设力度我县师资参差不齐，进展极不均衡，自运用有效教学框架以来，有相当一部分老师在教学目标，预习作业的设定，课堂练习、单元练习题的选择等方面感到力不从心，困难重重，鉴于这种状况，XX年2月分，我们成立了学校语文、学校数学、学校老师英语、农历课程四个共同体，开成了一个合作、互动、分享的协作组织，编写文字120余万字，每次的研讨结果都发至绛县教育信息网，供老师们参考、借鉴，减轻了广阔一线老师的备课负担，提高了备课的质量。为进一步加大共同体的建设力度，实现我县教育的均衡进展，缩小城乡差距，本学期工作室数量原来的四个增加到八个，（增设晨诵、午读、读写绘、每月一事四个工作室）。基本情况：这八工作室由县教研室学科教研员和新教育榜样老师牵头，她们分别是：学校语文：裴瑞芳，学校数学：董红鸽，学校英语：徐文平，晨诵：赵晶，午读：樊丽艳，读写绘：王丽娟，农历课程：王丽娟，每月一事：赵贤芳。每个工作室成员3——6人不等，人员的选聘打破学校界限，不搞平均主义，没有名额规定与限制，从师德优良，业务精湛，敬业爱岗，乐于奉献的基层骨干老师中选用。晨诵、午读、读写绘、农历课程、每月一事这五个工作室中，实验二小、古绛中心校推选的人员最多，其次是卫庄、陈村、安峪中心校，中信、育英学校各推选了一人参加此项了工作。工作室目前的进展情况：晨诵、午读、读写绘、农历课程、每月一事这五个工作室春节前已做好了工作计划，实施方案、项目简介，每一个成员分配给了工作任务。现已将计划中的任务全部完成，逐步上传至各自的工作室。学校语文、数学、英语因节前教材没有到位，三位负责人已做好了计划,调节器整了今年的工作重点,并将任务分解发至每一个单位,大家手中拿到的表格中是各自的任务,对于工作要求会后她们还要具体说明，望各单位明确自己的任务，做好先期备课及研讨工作、按时、高第2页共7页质完成此工作。要求：1、各单位要做好网络工作室的宣传工作。2、用好工作室。一是浏览8个工作室，二是了解工作室的内容，三是能参考的尽量参考，能借鉴的尽量借鉴，这必定是众多老师共同的智慧，四是能下载的不要摘抄，五是晨诵、读写绘、农历课程，网上课件如不清楚，找各组牵头人拷取原版，以保障课件的质量及课堂的效果。二、抓好常规管理1、加强老师备课的指导与督导，用好有效教学框架,确保课堂教学质量数量上：做到不备课不上课。质量上：用好工作室的研讨成果。目标、预习作业、课堂练习及新增的案例，或摘抄或剪贴。总之，要备出高质量的课，各单位要推举伏秀案例1——2篇。2、加强同学作业的督导对作业书写、批改的数量、质量提出要求,定期检查及点评.3、加强写字课的指导每周必须上好一节写字指导课，用好写字教材，结合“写好一手好汉字”的同学成材计划，组织不同形式、不同层次、不同规模的写字竞赛活动，达到练就一手美丽字的目的。4、晨诵、午读进入常态。关于晨诵的内容、方法、操作步骤工作室成员都做了精心的选择屯设计，老师一般只需用好工作室的教案即可。晨诵要做到：一周一首现代诗不动摇，一天20分种不动摇，参考工作室做法不动摇。午读要做到：一学期两本共读不动摇，一天30分钟阅读不动摇，对考名师做法不动摇。以期达到练就一副好口才，熟记一肚子好诗文的目的。5、做好课堂教学的指导工作。教研主任每周至少听两节课，并给予点评。定期召开课堂教学研讨会。6、加强校本教研，落实一周一研不动摇。三、组织进行两次开放周活动第3页共7页三月份、五月份的两次学校重点工作开放周活动，开放单位要做好充分的准备工作：一是选准项目，在做好县局安排的每项工作的同时，要明白自己工作中的强人之处，或先人之处；二是做好资料的收集展示；三是做好学校简介；四是做项目简介。学校简介与项目简介要打印好下发至每一位参会人员。总之，开放周要象上次那样，（上次的开放周是比较成功的）让与会人员有收获。此项活动的目的是为了推动各校的工作上台阶上水平。另外，各单位在重点项目汇报时，全部使...
