个人资料整理仅限学习使用大型数据库课程设计指导书一、课程设计目的大型数据库课程设计是计算机专业集中实践性教案环节之一，是学习完《数据库原理及开发SQLServer+PowerBuilder》课程后进行的一次全面的综合练习。其目的在于加深对大型数据库课程理论和基本知识的理解，掌握使用数据库进行软件设计的基本方法，提高运用数据库解决实际问题的能力。培养学生正确的设计思想，理论联系实际的工作作风，严肃认真、实事求是的科学态度和勇于探索的创新精神。培养学生综合运用所学知识与生产实践经验，分析和解决工程技术问题的能力。二、课程设计内容及要求坚持“规格严格，功夫到家”的优良传统，加强基本功训练，做到理论与实际相结合，继承与创新相结合，充分发挥学生的主观能动性与教师因材施教、严格要求相结合，抓智力因素教育与非智力因素教育相结合，教书育人。用powerbuilder和sqlserver2000制作一个小型管理系统。所设计的小型管理系统应包含输入输出、查询、插入、删除等基本功能。根据课程设计1周时间的安排选择适当大小的设计课题，课题的选择可以是实际问题，也可以是虚构的问题。根据题目的基本需求，画出流程图，编写程序，并写出详细的设计说明书。三、课程设计时间课程设计时间为1周。四、课程设计分组一人一组<每个人都不能重复）五、课程设计课题<见附件一）六、课程设计课题选择（1）具体课题题目附后（2）一人一题，不允许重复。班长或学习委员进行协调（3）如果对所给的设计题目不满意，可以自选题目<不能和其他人重复）。但需要经过老师的最终确认。自选题目应该满足：所设计的数据库应该具有添加、删除、编辑、多层灵活查询等功能。个人资料整理仅限学习使用（4）所有的题目都要在6月13日星期五下午四点前最后确认七、课程设计具体时间安排（1）6月13日之前各班进行课程设计的安排<已经完成））2（6月20日12点之前完成计划制定。<包括在你的系统内主要实现的功能和每个功能你准备在那一天完成，并写成电子文档上交，格式如图）（3）6月16日至6月20日上午进行程序设计。16日下午、17日下午、18日下午对每个同学完成的功能打分（4）6月20日上午进行程序调试，并生成可执行程序（5）6月20日下午写课程设计报告和每天你所完成工作的日志记录和总结（6）6月20日下午四点之前，将课程设计报告和日志记录八、课程设计的提交（1）统一上交学习委员或班长（2）要求提交的内容有：源程序和可执行程序、课程设计报告
