大王中心小学学校管理制度VIP免费

第一章序言我校校园占地面积占地面积38.38亩，现在10个教学班，在校生数为332人，现在有教师29人。几年来，学校认真贯彻执行《中共中央国务院关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》以及新课程改革的核心理论，全员参加新课程改革理论培训和学习，并联系我校教育教学的实际，开展教育思想、教育理念的学习讨论，培养"有理想、有道德、有文化、有纪律";志向高远、基础扎实、素质全面、特长明显的社会议主义事业建设者和接班人.一、办学宗旨以邓小平教育理论为行动指南,坚持"教育要面向现代化、面向世界、面向未来"的办学原则,坚持德、智、体、美、劳五育协调全面发展的教育方针，以教育科研为先导,强化管理,依法治校,加快教育现代化建设,坚定不移地深化教育改革,真心实意地实施素质教育,力争把我校建设成为特色鲜明、质量一流、一切着眼于学生未来发展的现代化小学.二、思想政治工作的原则要求1、要建立一支有志向、有能力、有朝气的思想政治工作骨干队伍.这支队伍应当由教导处、少先队、班主任等人员组成，应该坚持党的四项基本原则,具有较高的思想水平,能热情、科学地做好思想政治工作.2、学校应通过有计划、有针对性的思想政治工作使广大师生员工成为"有理想、有道德、有文化、有纪律的劳动者",这是学校思想政治工作的根本任务.3、思想政治工作,必须讲求方法,注重效果.要以生动的、形象的、浓郁的情趣,丰富的内容,多样的方式,使工作富有吸引力、感召力.切忌空洞的说教和摆花架子.4、对学生的思想政治工作,应力求渗透在学科教学中和各项活动之中,要坚持启发、疏导、务实的原则,做到晓之以理,动之以情,导之以行,持之以恒.5、学校工作人员的言论和行为,都应该注重师德,奉公守法,以身作则,坚持原则,为人师表.第二章工作职责一、全员育人岗位责任制为了创建"全员育人,全程育人,全方位育人"的德育管理网络,特制定本岗位责任.1、校长:学校德育领导小组组长,领导制订全校德育长期、中期、近期目标;主1持领导小组例会;对学校德育工作负全面责；聘任各班班主任.2、教导主任:在校长领导下,围绕德育目标制定落实措施；主持学校德育工作学生管理工作的日常事务;主持班级考核、学生行为督查工作和班主任培训考评制度；主持家长委员会工作和关心下一代工作；确保课程开足上齐,专任教师到位;合理安排好学生学习、活动、休息时间;组织教师业务培训和考评工作,主持每月一次班主任例会;组织对学生进行惜时勤学教育.3、少先大队辅导员:领导和主持学校少先队工作；主持开展学生自我教育工作.4、班主任:主持班级日常工作;组织各项活动;协调各科教师教育工作;进行家访;主持晨会和班会工作;对学生操行进行评定..6、品德社会课教师:落实教育大纲要求,对学生系统地进行世界观、人生观教育和民主与法制教育.7、各科教师:结合教材特点和教学特点进行德育渗透;协助班主任对学生进行日常行为规范教育.8、实验员:教育学生关心集体,爱护公物,节约水电.9、门卫工作人员:教育学生言行举止要礼貌,来回路上要注意安全.二、校内常规要求1、按时到校、离校,不迟到、不早退,不旷学、旷课.2、自觉维护学校声誉,讲究社会公德,遵纪守法,举止文明.3、上课预备铃响一律进教室,保持安静,坐姿要端正,听课要专心;对老师要有礼貌,发言应先举手.4、遵守学习常规和《小学生日常行为规范》，争做文明少年。5、认真做好广播操、眼保健操.6、会议室、多媒体教室、实验室、音乐室等专用教学场所,未经许可不得擅自入内.如入内活动应遵守规定,听从安排.7、课间要保持走廊安静,不得喧闹、奔跑、玩球.8、遵守劳动纪律,遵守卫生管理规定,维护校容、校风、校纪.9、遵守纪律,友爱同学;谈吐高雅,力戒脏话粗话;不吸烟,不酗酒,不打架斗殴;仪表大方,男生不留长发和鬓角,女生不得浓妆戴首饰.10、提倡生活节俭,禁止在校内吃零食；爱护公共财物,节约用水用电三、岗位责任制(一)、校长工作职责1、执行上级领导部门的指令,全面贯彻党的教育方针,结合学校实际制订和实施学校的各种计划,规章制度.2、遵循教育规律,坚持以教学为中心.以主要精力组织和领导学校的教育教学工作,提高教育教学质量.3、领导教导处、总务处等学校职能部门,支持教代会、少先大...