大班美食教案【篇一：大班美术教案】大班美术教案《未来的房子》2013-11-11作者：高鸿雁■■■■■■【字号：大中小】【背景色】【收藏此页】【打印】“”【投稿】【关闭】《大班美术教案未来的房子》摘要：光碟）。提问：你看到了什么？（房子）。1、帮助孩子梳理房子的元素有哪些：你看到了什么样的房子？房子上都有什么？（门，窗、墙、房——顶等）。孩子回答时，给予回应：房子都有门都有什么的门？是的...相关：◇大班美术教案：《未来兵器详细◇小班美术教案：猪宝宝盖房详细◇大班美术教案:手指印画详细◇[幼儿园大班主题教案]房子详细活动目标：1、发展孩子的想象力和创造力，能够大胆地设计未来的房子。2、提高整体构图的能力。活动准备：1、杨景芝老师教绘画光盘。2、让孩子观察生活中的房子的特点并想象未来的房子是什么样的。3、教师画的范例5幅。3、每人一支水彩笔和一张a4纸。重难点：引导幼儿想象和表现未来的房子。活动过程：一、和幼儿建立良好积极的互动关系小朋友好！今天高老师给小朋友上课，开心不开心？小朋友看后面那么多客人老师来看小朋友上课了，我们一起给客人老师打个招呼吧：客人老师好！二、今天高老师给小朋友带来一段录像，想不想看？（观看杨景芝教画画光碟）。提问：你看到了什么？（房子）。1、帮助孩子梳理房子的元素有哪些：你看到了什么样的房子？房子上都有什么？（门，窗、墙、房顶等）。孩子回答时，给予回应：——房子都有门都有什么的门？是的，房子必须有门，有门人才可以出入自由？还有什么？为什么房子要有窗户？-----——（都有窗）是的，房子还得有窗，有了窗户就可以采光、可以通风、可以看见外————面的风景；（画出来）房顶你都见过什么样的房顶？圆顶的、方顶的、尖顶的-----——为什么房顶要有这么多的样式呢？可以美化环境、不同的风格给人不同的美感！让人感觉城市的美丽！3、幼儿画画，教师巡视指导：重点观察构图的大小，适时给予指导。观察幼儿的时间分配，提醒慢的幼儿画快一点。4、作业展示，个人讲解，互相欣赏。5、讲评：选择构图好的，线条多变的，丰富的，引导幼儿用自己的视觉给予点评。培养幼儿的审美能力。【篇二：大班美术教案】情况分析：每个孩子都喜欢随着音乐起舞，孩子们都觉得跳舞是件快乐的事情。因此，我选择本次活动。让孩子们将舞蹈中的美用画笔画下来，把伙伴们美丽的舞蹈姿势画出来。不仅让幼儿欣赏到了美，而且还锻炼了幼儿的绘画技能。活动名称：美术活动内容：我爱跳舞活动班级：大班活动目标：1、欣赏舞蹈动作的美。2、能画出舞蹈的姿势。3、感受活动带来的乐趣。活动重、难点：欣赏舞蹈动作的美，能画出舞蹈的姿势。活动准备：各舞蹈音乐，水彩笔，画纸，幼儿用书。活动过程：一、多姿多彩的舞蹈。1、打开幼儿用书《美术》第16“”页跳舞真快乐，欣赏画面的舞蹈姿势。2、谈谈你喜欢哪种舞蹈姿势？3、鼓励幼儿模仿画面的舞蹈姿势。互相欣赏并谈论：跳舞时身体的哪个部位要动起来？4、大家跟着音乐的节奏跳一跳吧。二、我爱跳舞。1、你想不想表现自己和小朋友爱跳舞的样子？在画纸上试着画出你和小朋友的舞蹈动作，画出高兴的心情。2、幼儿作画，可播放欢乐的舞蹈音乐助兴。引导幼儿细致观察图上的舞蹈动作特征，也可以边作画边做舞蹈动作。情况分析：秋天是一幅丰收的美景，它有艳丽的色彩和丰硕的果实。孩子们对于这个季节并不算陌生。因此，特设次活动。调动已有经验，让幼儿探索用多种方法来表现树冠，并且尝试用色彩来表现秋天。使幼儿的绘画技能得到一定程度的进步，同时也让幼儿感受到了集体合作画的乐趣。活动名称：美术活动内容：秋天的树林活动班级：大班活动目标：1、感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。2、探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天色彩。3、学会与同伴合作作画，感知集体作画的乐趣。活动重点：感知秋天艳丽的色彩和果园丰收的景象。活动难点：探索学习用多种方法表现树冠，尝试用红黄和黄绿色系表现秋天色彩。活动准备：示范图，展示仪，油画棒，画纸。活动过程：一、音乐活动：小树叶。教师带领幼儿有表情地随着音乐演唱歌曲《小树叶》...
