大班游戏活动教案相反【篇一:大班语言活动:说相反1】大班语言活动:相反国里说相反活动目标:1、通过儿歌初步理解反义词,感受儿歌诙谐的趣味性
2、尝试运用生活经验中反义词进行游戏
3、在游戏中不断提高思维的敏捷性和流畅性
活动准备:教学动物图片活动过程:一、开始部分1、导入今天,老师想带小朋友们去一个有趣的地方,那里住着许多小动物
他们都想要找到自己的好朋友,想请我们的小朋友来帮帮忙呢
我们一起去看看吧
二、基本部分1、教师朗诵儿歌师:小朋友们都听到了有哪些小动物(教师根据幼儿的回答出示相应的动物图片)师:小朋友看了那么多小动物,那跟据老师刚才读的儿歌想想它们谁和谁是好朋友
(引导幼儿回忆回答这些动物谁和谁是好朋友,并请幼儿搭配好,教师归纳总结)2“”、引导幼儿初步理解相反的含义
师:你们在图画中发现什么有趣的事
(引导幼儿从画面形象的对比中发现两动物之间一高一低、一胖一瘦等相反现象,并鼓励幼儿用较完整的语言来描述
)师:这个地方的动物朋友真的很有趣啊,我们来帮这个地方取个名字吧
《相反国》3、引导幼儿深入了解儿歌内容师:我们一起看看这些小动物和它的好朋友都在干什么呢
“(教师念一遍儿歌,鼓励幼儿用完整的语言表达,如骆驼小羊上楼”梯)带领幼儿朗诵儿歌(结合图片,用动作辅助巩固幼儿记忆)4、从游戏中理解相反⑴好朋友教师来扮演儿歌中的小动物,小朋友们扮这些动物的好朋友
(从动物的特征做动作,如:骆驼高就垫脚,小羊矮就蹲下来)⑵开火车幼儿排成一竖排成火车样,教师在一旁扮演另一火车并发号施令火车往哪个方向——开,幼儿的火车要与教师的方向相反
如:教师前幼儿后三、结束部分今天,我们一起到了相反国,看到了许多有趣的动物朋友
其实,在我们的幼儿园里也有许多相反的小秘密,小朋友们,我们一起去找找吧
附:儿歌相反国一个高,一个矮,骆驼小羊上楼梯
一个胖,一个瘦,老虎小猫在烤肉