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标签“相反”的相关文档,共477条
  • 25秋-人教七年级数学上册1.2.3相反数 名师导学案(当堂检测附答案)

    25秋-人教七年级数学上册1.2.3相反数 名师导学案(当堂检测附答案)

    第一章 有理数 1.2 有理数1.2.3 相反数学习目标:1.借助数轴理解相反数的意义,懂得数轴上表示相反数的两个点关于原点称.2.会求有理数...

    2025-08-21发布71 浏览4 页13 次下载62.5 KB
  • 25秋-人教七年级数学上册1.2.3   相反数 课件

    25秋-人教七年级数学上册1.2.3 相反数 课件

    1.2 有理数及其大小比较1.2.3 相反数学习目标1. 利用数轴直观认识表示相反数的两个点的位置特点,理解相反数的代数定义和几何定义的一致...

    2025-08-21发布78 浏览20 页21 次下载995.2 KB
  • 中班语言教案:说相反的

    中班语言教案:说相反

    中班语言教案:说相反的(1页)Good is good, but better carries it.精益求精,善益求善。中班语言教案:说相反的活动目标:1、理解反...

    2025-07-31发布82 浏览3 页19 次下载118 KB
  • 2.3绝对值与相反数

    2.3绝对值与相反

    2、3 绝对值与相反数(1) 以下是为您推举得2、3 绝对值与相反数(1)教案,希望本篇文章对您学习有所帮助。2、3绝对值与相反数(1)教学...

    2025-07-23发布51 浏览6 页13 次下载17.5 KB
  • 和古人寻求永恒与不朽相反阅读答案

    和古人寻求永恒与不朽相反阅读答案

    和古人寻求永恒与不朽相反阅读答案阅读答案 新诗是“五四”新文化运动的产物,又是“诗体大解放”的产物。郭沫若的自由诗宣告了“诗体大解...

    2025-07-19发布136 浏览2 页15 次下载14.5 KB
  • 七年级数学上册-1.2.3-相反数导学案-新人教版

    七年级数学上册-1.2.3-相反数导学案-新人教版

    1.2.3 相反数1.理解相反数的意义.2.掌握求一个已知数的相反数的方法.3.提高观察、归纳和概括的能力.自学指导1.在数轴上,到原点距离等于 ...

    2025-07-17发布111 浏览2 页18 次下载47.5 KB
  • 一年级上册意思相反的词

    一年级上册意思相反的词

    一年级上册意思相反的词上—下长—短南—北大—小高—矮东—西多—少买—卖美—丑出—入苦—甜弯—直里—外胖—瘦新—旧好—坏开—关前—后...

    2025-07-17发布192 浏览3 页12 次下载25 KB
  • 2024年相反数教学反思

    2024年相反数教学反思

    2024 相反数教学反思相反数教学反思 身为一名到岗不久的老师,课堂教学是重要的任务之一,借助教学反思我们可以快速提升自己的教学能力,...

    2025-06-25发布161 浏览10 页15 次下载13.35 KB
  • 相反国教学设计

    相反国教学设计

    相反国教学设计背景介绍:近年来,随着全球化的不断进展和社会多元化的增加,教育领域也面临着新的挑战。相反国教学设计作为一种新思维方式...

    2025-05-26发布68 浏览3 页4 次下载11.68 KB
  • 意思相反的谚语

    意思相反的谚语

    意思相反的谚语 意思相反的谚语 1、清者自清,浊者自浊。VS 近朱者赤近墨者黑。 2、少数服从多数。VS 真理总是掌握在少数人手中。 3...

    2025-05-20发布137 浏览1 页19 次下载8.88 KB
  • 幼儿教学设计相反

    幼儿教学设计相反

    幼儿教学设计相反引言:幼儿教育是培育孩子全面进展的重要阶段。老师在设计教学活动时,通常会遵循一定的原则和方法,但有时也可以尝试使用...

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  • 第1讲-相反数数轴

    第1讲-相反数数轴

    相反数数轴教 师:崔莉爱护环境,从我做起提倡使用电子讲义3 )相反数数轴一、相反数:基础篇1、下面各对数:+(-6)与+6;-(+6)与-6...

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    民间文化的非民间运动或相反这样一笔独特的历史遗产,今日仍有重读的必要。一在文化繁华的中国,语言也是多样化的,例如,诗经里的许多野菜...

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    数轴与相反数知识讲解

    数轴与相反数(提高)1.熟练掌握数轴及相反数的相关概念,并能灵活运用; 2.理解有理数与数轴上的点的关系,并会借助数轴比较两个数的大...

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  • 数轴与相反数-知识讲解

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    数轴与相反数(基础)1.理解数轴的概念及三要素; 2.理解有理数与数轴上的点的关系,并会借助数轴比较两个数的大小; 3.会求一个数的...

    2025-05-13发布117 浏览2 页27 次下载34.35 KB
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