大班植物音乐教案【篇一：大班音乐教案绿色的家】音乐活动活动内容：绿色的家（歌曲）活动目标：1．通过歌曲知道动、植物的生命与环境的联系，知道保护环境的重要性
2．学唱歌曲，用轻快、亲切的歌声表达小树和小鸟之间的亲密感情
3．能充分融入到活动中，感受到活动带来的无限乐趣
活动准备：1
经验准备：初步知道事物与事物之间的联系关系
物质准备：图谱、音乐磁带
活动过程：一、借助谈话，产生学习兴趣
师：小朋友们，看
小树在干什么
小树在唱歌呢
他在唱什么呢
我们一起来听一听
听完后请小朋友们告诉我，你在歌曲中听到了什么
二、视听结合，理解歌词内容
（播放音乐《绿色的家》）师：这首歌曲的名字是什么
你在歌曲中听到了什么
（根据幼儿的回答适时地揭开相应的图谱，老师将一句完整的歌词有节奏地念出来
）师：那你有没有发现这张图谱有什么问题呢
（有的地方有小树，”有的地方却没有小树是空着的）空的地方我念了没有
师：那我们在看图谱时要注意，在有图谱的地方我们要唱出那个字来，空着的地方，我们就要拖长一拍
师：现在请你们竖起小耳朵，再仔细听一听，除了我们说到的，还有哪些好听的句子
师：请小朋友们听老师把这两段歌词完整的念一遍，告诉我你最喜欢歌曲中的哪一句话
师：老师最喜欢这一句话，因为这句非常优美，有一个音拖的比较“”长，这里有个小圆点，它有个好听的名字叫附点起延长音的作用
师：小朋友们找一找还有哪里有附点呀
以后我们遇到附点时，就要把音拖长前面音的一半，这样听起来很优美哦
现在请小朋友们完整的把歌词来念一念
三、欣赏歌曲，完整演唱歌曲
师：现在请小朋友们跟着钢琴伴奏来学唱这首歌曲吧
师：小朋友唱的可真好听，那现在请你们完整的来把这首歌曲唱一遍
师：这首歌啊很优美，我们呀要用怎样的声音唱
师：那现在呢想请小朋友来当小小歌唱家，边唱边表演
请女小朋友先演
