-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------大学生学雷锋先进事迹材料(精选多篇)大学生学雷锋先进事迹材料***，男，系人文社会科学学院行政管理1232班学生。作为一名学生入党积极分子，他深知自身肩上的责任与义务，一直尽自己最大努力接受各个方面的考验，在日常的学习、工作和生活中都严格要求自己。时刻保持着积极向上的心态，时时以高标准要求自己，妥善处理好学习与工作两者之间的关系，努力做到全面发展。一、思想方面进入大学的校门已经一年多的时间，他在思想上一直都积极要求进步，力求在各个方面都能作为一个很好的榜样。他具有坚定的政治立场和较高政治修养，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~1~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------注意时刻保持与党中央高度一致，抓住一切学习的机会努力提高自己的政治理论修养和理论水平。并且不断深刻地剖析自己，修正自己思想认识偏差的地方，具备了良好的政治素质，从而在入党积极分子中起到模范带头作用。二、学习方面他深知：作为一名学生入党积极分子，首要工作仍然是学习，只有在思想和专业知识等个方面努力加强学习，增加自身知识财富，才能够做出更多的贡献。入校以来，他积极参加学校组织的各种专题知识学习和技能培训活动，认真学习相关的专业知识，凭借着自己的学习热情，坚持不懈的努力，自己的各项工作能力、理论水平和综合素质得到了大幅提高。在过去一年的时间里，他的学习成绩一直都保持着名列前茅。在2014-2014学年度，被评为“优秀团员”、2014-2014学年度荣获一等奖学金。三、工作方面在工作上，他从入校起就积极工作，-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~2~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------从宣传部干事到河南工程学院三棵树文化传播协会会长再到2014级代理班主任，一直积极配合老师认真负责完成本职工作。不管是老师或学长学姐给他分配工作任务，他都很乐意去做。尤其是在担任代理班主任期间，工作繁琐事情多压力大，经常和老师、其他代理班主任一起讨论如何管理班级，更好的为同学及时传达院里的通知，为同学们服务，他始终坚持的一点就是：当别人感到快乐的时候，内心才会感到一丝丝的欣慰，不论班级搞什么样的活动，总是积极主动的当仁不让方便他人。他先后参加过多次公益活动，热心公益事业、义务劳动、义务捐献、小学支教、小学家教、义务献血志愿者服务等活动。2014年十月份，由青年志愿者协会组织到荆垌小学进行义务支教，关心穷苦儿童，给他们鼓励与支持；2014年十一月份，在龙湖南大学城文明交通行活动中志愿倡导交通秩序安全，并参加了义务献血活动；2014年十月和2014年五月，在学校倡导关爱老人-----------------------------------------------最新财经经济资料----------------感谢阅读-----------------------------------~3~-------------------------------------------------------精选财经经济类资料----------------------------------------------的活动中，到龙湖镇敬老院参加文艺演出，获得老人们的好评；2014年三月份，参加了学校的小学家教活动，为一些身体欠佳孩子进行一对一专业课辅导，获得家长一致好评，并于同月参加了学雷锋义务劳动，获得了身心的极大感悟；2014年四月份，参加了全校的献爱心义务捐赠活动。等等。四、生活方面在日常生活中他尊敬师长，团结同学，乐于助人，热爱劳动，对自己的思想道德严格要求，坚持做一个思想道德合格的大学生。和大家相处得很融洽、亲如手足。在思想、学习、生活上经常帮助落后的同学。由于学习和工作比较繁忙，他有了一套适合自己的组织工作和联系群众的方法，在工作中他尽可能...
