1《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》实践教学论文论文名称：大学生对社会主义核心价值观念认同状况调查报告年级专业：2015级市场营销姓名学号：田子艳M51514025联系电话：17355189568批阅教师：田九霞提交时间：2017年10月10日2【摘要】........................................................3【关键词】......................................................3导语............................................................3一、调查结果统计与分析.............................................3（一）调查过程及调查对象构成描述...............................3（二）社会主义核心价值观念认知情况.............................4（三）社会主义核心价值观念在大学生学习生活中的作用.............5（四）践行社会主义核心价值观存在的主要问题.....................6（五）如何加强大学生对社会主义核心价值观的认同感...............6二、调查背景及意义分析.............................................7（一）调查背景分析.............................................7（二）调查结果意义分析.........................................8三、调查结论及建议.................................................9（一）调查结论.................................................9（二）加强大学生对社会主义核心价值观认同感的几点建议...........9附件：调查问卷及数据统计...........................................113大学生对社会主义核心价值观念认同状况调查报告——基于安徽大学学生的调查【摘要】社会主义核心价值观念在大学生价值观教育中居主导地位，是培养社会主义合格接班人和建设者的迫切需要。本文通过问卷调查的方式，对大学生群体对社会主义核心价值观念认同感的现状进行了调查与分析，了解到大学生对社会主义核心价值观念的了解及认同度较高，但进一步增强大学生对社会主义核心价值观念认同感仍是高校需要加强的。因此本文在此基础提出了一些见解，希望能够有益于增强当代大学生对社会主义核心价值观念的认同。【关键词】大学生；社会主义核心价值观；调查；认同导语任何一个社会都存在多种多样的价值观念和价值取向，要把全社会意志和力量凝聚起来，必须有一套与经济基础和政治制度相适应并能形成广泛社会共识的核心价值观。核心价值观在一定社会的文化中是起中轴作用的，是决定文化性质和方向的最深层次要素，是一个国家的重要稳定器。习近平总书记指出：“人类社会发展的历史表明，对一个民族、一个国家来说，最持久、最深层的力量是全社会共同认可的价值观。”如果没有共同的核心价值观，一个民族、一个国家就会魂无定所、行无依归。弘扬社会主义核心价值观必须通过教育引导、舆论宣传、文化熏陶、实践养成、制度保障等，使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。为了解大学生对社会主义核心价值观念的认知及认同现状，本人于2017年9月22日、23日在安徽大学校内进行了大学生对社会主义核心价值观念知晓及认同情况问卷调查。本次问卷调查采用了线上和线下相结合的方式，共收取有效问卷90份。其4中线下问卷在安徽大学课间进行，共发放问卷30份，有效问卷28份，线上问卷主要是通过QQ平台发给安徽大学校友，请求其帮忙填写问卷，回收有效问卷62份。一、调查结果统计与分析（一）调查过程及调查对象构成描述本次调查以安徽大学在校学生为调查对象，2017年9月22日上午大课间休息时间，进入某一学生教室进行线下问卷发放，随后了解到该班为15级理工科学生，在此线下28份问卷所属的学生专业均为理工科。线上问卷于9月23日上午开始发放，9月23日晚截止，共收取问卷62份，因为网上问卷填写要求严格，否则无法提交，因此均视为有效问卷。此次回收问卷中女生为37人，男生53人，分别占样本的41.11%和58.89%。学生群体的年级分布来看，大一、大二、大三、大四和研究生及以上群体分别占调查对象的6.67%、20%、61.11%、10%、2.22%。从专业分布来看，理工科最多，社科类和文史类其次，包含个别艺体生，占比分别为64.44%、14.44%、17.7...
