学校领导班子学习实践科学发展观活动分析检查报告大港九小按照局市、区、局党委及学校党支部关于深入学习实践科学发展观活动工作的总体安排和要求，学校领导班子在前一阶段认真学习调研的基础上，先后召开党员座谈会、个别谈话会、问卷调查、谈心活动等座谈会，会上广泛征集影响学校科学发展的问题、意见和建议，就学校目前的现状及存在的问题开展了深度调研和分析。针对我校在开展学习实践科学发展观以来工作发展现状、领导班子科学发展共识、贯彻落实科学发展观存在的问题和根源以及整改措施等进行了全面深入的分析。分析报告如下：一、学校贯彻落实科学发展观的取得的成效开展学习实践科学发展观以来，我校坚持社会主义的办学方向，以践行科学发展观为主导，树立以人为本的教育观，把尊重人、关心人、教育人贯穿在教育的全过程，体现在教育工作的方方面面，促进人的全面发展，深化办学体制改革，以又好又快发展为第一要务，立足改革、强化管理、细化责任、挖潜投入，使学校的形象建设、基础设施建设、教师队伍建设、教学质量以及管理和服务都上了一个新台阶。（一）牢牢抓住中心工作，全面提升教学质量1、全力推进“三点成一线”。我们努力通过抓备课提高课堂质量，进行了“点对点”的备课格式的改革，并立项成科研课题进行实验研究，组建了一个“六校联合体”，在集体备课方面进行资源共享。本学期我们组织了每个教研组的“课前集体备课、人人二次备课、主备典型引路、评议备课效果”的活动，新型的备课模式让大部分教师都能对每个教学环节做出设计意图的分析，组织了针对某个教学章节每节课后应该留什么作业的专项研讨活动。提出了“三准一活”的要求：即对知识点的认知要准，对重难点的把握要准，对巩固练习的选择要准，对组织教材和教法的选择要活。“研、培、备”于一体的模式有效落实了“三精要求”，推进了“三点成一线”的进程。2、全面打造教师基本功训练工程。开展师生沙龙论坛、读书交流及学科专项竞赛活动，让师生共同参与、共同提高。先后举行了语文教师“下水文”比赛、英语教师口语演讲、全体教师的教学片段设计、基本理论知识考核等竞赛内容。（二）、加强队伍建设，提升办学品质1.干部队伍是学校可持续发展的灵魂加强中层干部工作轨迹的管理。抓队伍管理，推行“管理模式改革”。提出“要想教师无是非，干部要做透明人”的要求。实施了“干部周工作记录，月工作亮点与反思”的管理做法，校长并逐一作出评价。这个交流平台有效地提升了干部工作的的主动性和能动性。加大组长参与学校建设的力度。学校管理的重心要到“组长”这个层面，为有效发挥基层组的管理效果，实行了年级组长和教研组长的“一体化”，实现了基层组长作用的最大化。学校工作计划由校长起草后，在组长会上进行了征询意见，这极大增强了组长参与学校管理的积极性，大家纷纷为学校献计献策。2.教师队伍是学校可持续发展的根基全力提高教师全员育人的意识。我们努力建设一支“师德高尚、作风过硬、业务精良”的教师队伍，让教师的形象在社会上高大起来。加强职业道德教育，树立高尚师德师风。我们要求每一位教师要严谨笃学，做到勤教、安教、乐教、善教，我们积极倡导师生“心灵环保”，追求新健康理念。建立校风班风学风建设长效机制，细化“三风”建设的各项指标，让每一项指标浸润到教育教学的每个环节中。形成了再烦也别忘微笑；再急也要注意语气；再苦也别忘坚持；再累也要爱自己的九小教师文化。（三）、坚持民主管理，为实现科学发展奠定基础1.借助外力，形成共同为学校发展的“服务场”。我校少先队以丰富多彩的校外活动为途径，借助各种社会力量，力求打造“三位一体”的教育格局。学生代表每学期坚持到石化烯烃部送信、慰问演出、参观学习，提高安全意识，增长了多方面的见识。像这样“学生走进工厂，小手拉大手安全共建”活动，我校已连续坚持了二十多年。我们还一直坚持“志愿者进社区”活动。上半年，小志愿者在前进里第一、二居委会的支持下，开展了环保护绿、出板报、搞宣传，为社区居民做了许多好事，得到社区居民的一致好评。此外，我校还聘请了公安、交通、消防等部门的同志任...
