XX小学参观朱坳水厂活动方案坳马小学学生作业展评活动方案写字是小学阶段一项重要的基本功训练。规范写字与德育、智育、美育及良好习惯养成有紧密的联系。通过写字教育，不但能提高学生正确书写的能力，巩固教学成果，而且对培养学生热爱祖国语言文字的情感，陶冶学生情操以及审美能力，养成认真细心的学习态度和良好的品质有重要促进作用。目前，学校已把写字教育作为创建特色学校的重要内容，纳入了学校的总体工作规划。为了推动该项研究的全面开展，教导处决定开展学生作业展评活动。一、活动方法：1、参加展评年级。全校一至六年级各班。2、参加展评学科。语文、数学、英语。3、参加展评作业项目：《课堂作业本》二、观展形式：由各班主任组织学生排队，有秩序地到同年级组其他班级参观该班学生作业，然后去参观其他年级组的学生作业，参观完毕再由班主任把学生带回本班，看看本班同学的作业，让学生在对比中进行评价、学习，同时要求语文、数学、英语学科的科任教师参与所教班级学生的观展活动，并承担管理学生的任务。三、具体步骤：1、优秀作业的提供。请各学科教师根据所任学科实际情况推选出5份优秀作业，2份进步作业，于本周四第四节课前上交各班主任，并标明优秀作业与“进步”作业，由班主任报送学校，学校组织评比。2、作业的摆放。（1）将参展作业按学科分块展出；（2）尽量摆成方形，以便学生巡回参观；（3）要求学生观看的各科作业不低于参展作业的40%；（4）活动结束后立即组织学生议一议，谈谈观后感及如何改进自己的作业质量的措施，也可让学生写观后感，写一写学生学习收获，以促进学生深入反思，提高对作业书写的认识和重视。第1页共2页四、注意事项1、黑板布置。请各班主任根据活动主题适当布置黑板，以备学校留活动图片。2、请各班充分重视此次活动，通过活动提高学生规范书写的意识，使学生书写质量逐步提高，进而促进学科教学质量更进一步。3、奖励方式。见学生优秀作业评选方案。坳马小学教导处20XX年11月7日第2页共2页
