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整理分享大气的组成和垂直分层★教学目的1
了解大气的组成及其作用;认识人类活动对大气成分的影响;知道大气的结构,掌握对流层和平流层大气的特点
培养读图、阅读和概括能力;运用对比法分析地理问题的能力
了解人类活动对大气环境的影响和作用,树立人类与环境相互协调、走可持续发展道路的观念和意识
★重点、难点1
重点:大气主要成分的环境意义;对流层、平流层大气的特点;人类活动与各层大气的关系2
难点:大气垂直分层的依据;对流层、平流层大气的特点
★教材内容分析本章是讲述人类生存与发展的自然环境的重要组成部分,与第一章地球的宇宙环境相比,它所揭示的"人与自然"的关系更为密切,阐明为人类提供的生存空间的条件更为广阔
大气环境是人类三大环境,即大气、海洋和陆地环境之一,是海洋和陆地两环境的物质、能量交换的动力和媒体
本节教材的涉前、涉后的知识较多,是整个单元的基础
如:臭氧对紫外线的吸收,二氧化碳的保温作用,人类活动对大气的影响等等,对于这些内容要主要不要讲得太细,要点到为止,考虑到以后的教学
★教学方法启发式;读图分析法;对比讨论法;资料分析法★课时安排:1
5课时★教学过程引入新课:地球是宇宙中既普通又特殊的一颗行星,特殊的是它拥有生命,正是因为有了大气才使得生命的形成有了可能,从今天开始我们一起学习第二单元“大气环境”
新课讲授:[板书]第二单元大气环境读书第28页,思考:地球表面的大气有什么作用
[板书]引言围绕在地球周围的厚厚的大气,阻挡了来自宇宙和太阳的有害辐射,成为地球上生物生存不可缺少的保护层;大气既提供了动植物维持生命活动所需要的各种气体,又对地球自然环境产生深刻的影响
例如,地面上的水蒸发成水汽进入大气,大气中的水汽又凝结成雨、雪等降落地面,使得地球上的水循环不止
又如,增温、降温、刮风、下雨等大气现象,在漫长的地质年代里,不断地雕