大学生职业生涯规划样表二、认识环境I认识校园环境学校情况学校特色与资源学校以包装教育为特色,全面发展其它专业
学校现有5个校区,总占地面积4069亩,馆藏图书313万册,教学仪器设备总值18180万元,固定资产总值126544万元,拥有较先进的计算机网络服务体系,建有标准的塑胶田径运动场、体育馆及满足体育教学需要的各类运动场地
导师对资源利用的建议要好好利用,合理利用,充分利用
技术测评(请选择大学生职业生涯设计测评系统进行自我测评,并概述测试结果)自我测评价值观状况我最看重的是:1
个人发展;2
工作环境;3
休闲娱乐/体验生活
抱负状况具有远大的理想和强烈的成就动机情绪情感状况遇到困难挫折时,首先会有些低落
但过一小会就会主动去分析产生困难的原因,并从原因上去克服困难,而且始终保持一种乐观的心态
意志力状况对于自己喜欢的事情,或者具有很强挑战的事情,具备懈而不舍、不达目的誓不罢休的坚强意志
人际活动能力状况对参与人际活动的态度比较随意、缺乏主动性;交往的目的性不太明确、技巧性不高;当前的朋友数量较多,但深交的较少,不过一些朋友还是很好的,能够给我提供无私的帮助
现学专业及主要课程现学专业:机械大类
主要课程:数学,英语,计算机,机械制图,历史,物理,体育等
现有外语、计算机水平及其他专长性能力英语和计算机水平较差,有待提高
专业能力比较强,有较好的专业知识,有独立自主的思维方式,有较强的逻辑思维,有一定的设计水准,对机械操作有一定的了解
他人测评他人对你的看法与期望称谓姓名当前职业与职务近期对你的评价与期望父亲张双春务农沉着,冷静,聪明能干,但是不善言语,表达和交际能力有所欠缺;希望其努力学习,能够考上一个好一点的大学的研究生
母亲曹杏林务农安静,聪明,创新,爱搞一些小发明,但是不是与人交往;希望其能够好好学习,今后能过上好生活
中学老师罗玉容教师有责任感,有爱心,聪明