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大学英语四级作文首句式作文首尾句作文是根据段首（尾）句续写短文。段首句作文也称主题句作文，因为作文题中所给的段首句往往是段落主题句。其特点是以题目为中心，一般情况下将文章分为三个段落，每段首句即为该段的主题句（topicsentences）。考生要按主题句的要求组织材料，提出论据，用一些辅助句（supportingsentences）来支持或说明主题句，写英文段首句作文要注意：所写的内容要紧扣主题，辅助句应围绕段首句续写。保证段内每个句子的内容与段首句紧密展开各个段落，如：例证、因果、定义、比较对比、程序等。要注意句与句之间，特别是段首句与辅助句之间的自然衔接。另外，所给的段首句有时是一个完整的句子，有时不是一个完整的句子，只是句子的一部分，这就要求考生一定要审好题。找出其中表示中心思想的关键词，围绕这些关键词去扩展、描述或说明。Directions:WriteacompositionaboutWhatWouldHappenIfThereWereNopowerinthreeparagraphs,youaregiventhefirstsentenceorpartofthefirstsentenceofeachparagraph:1Eversinceearlythiscentury,electricityhasbecomeanessentialpartofourmodernlife.2Iftherewerenoelectricpower,...3Therefore,...［范文］WhatWouldHappenIfThereWereNoPowerEversinceearlythiscentury,electricityhasbecomeanessentialpartofourmodernlife.Ithasplayedadecisiveroleinthemodernworld.Everybodyadmitsthatdevelopmentofourcivilizationdependsonelectricity.Iftherewerenoelectricitypower,ourmodernworldwouldbeintrouble.Forinstance,allthewheelwouldstopbecausewithoutthepowerthemachinewouldceaseworking.Andalltheelectricalequipmentlifewouldbeimpossibleandinagreatmasswithoutelectricity.Therefore,weshouldmakebetteruseofelectivepower.Ontheotherhand,weshouldeducatepeopletoeconomizeonelectricityandnottowasteenergyresources.Atthesametimewemustdoourbesttoexploitmoreelectricresourcestomeettherequirementsofhumanbeings.第一段的段首句是讲电已经成为人们现代生活中必不可少的部分，因而接下来的续写部分应强调它的重要性。第二段的段首句提出如果没有电的假设，下面列出没有电将会出现的麻烦。最后一段指出我们应该节约用电，开拓更多的电力资源。四级提纲式作文的写作要领及范文1提纲式作文的类型提纲式作文有两种：（1）给出英文题目、中文提纲提纲式作文多以英文给出题目、以中文给出提纲，有时提纲中还有提示。如1996年6月的四级作文题：GlobalShortageofFreshWater1.人们认为淡水是取之不尽的。（提示：雨水、河水、井水??）2.实际上淡水是非常紧缺的。（提示：人口增加、工业用水增加、污染??）3.我们应该怎么办？（2）给出英文题目和提纲提纲式作文有时也以英文给出题目和提纲，如下面的作文题：ElectronicDictionaries1.Advantagesofelectronicdictionaries2.Disadvantagesofelectronicdictionaries3.Myopinion一、四级作文试题分析：一)、题材：四级作文的题材可分为两大类：贴近大学生的学习和课余生活的校园题材；有关2社会变化，发展和进步的热点话题。二)、体裁：四级作文共有四种体裁：议论文，说明性议论文，叙事性议论文和应用文。其中，说明性议论文的比重最大。三)、命题形式：a、提纲式命题作文；b、提纲式图表作文；2002.6c、情景提纲式命题作文。2001.6\2002.1\2004.1\2004.6\2005.6;d.首句式命题作文；e.应用文二、四级作文的试题类型：一）、现象解释型（比较常见）：命题主要要求考生对某一社会现象进行解释，并加以评论。结论为：首先说明现状，其次阐述这种现状产生或存在的原因。最后做出结论或提出建议：（2002.6）StudentUseofComputershours/week1）、上图所示为1990、1995、2000年某高校大学生使用计算机的情况，清描述其变化。2）、请说明发生这些变化的原因（可从用途，价格或社会发展等方面加以说明）.3)、你认为目前大学生在使用计算机使用中有什么困难或问题。范文：Studentstendtousecomputersmoreandmorenowadays.Readingthischart,wecanfindthattheaveragenumbero...