XX电气大学生培养方案一、目的：1、使员工了解公司的企业文化、战略、目标，增加对公司经营理念和价值观的认同感；2、锤炼员工精神风貌，激发热情，打造狼性团队精神；3、让新员工熟悉公司的各项规章制度，培养良好的工作心态，职业素养，增强新员工的责任感、使命感、快速融入团队，为胜任岗位工作打下坚实的基础；二、职责：1、人事部负责：（1）新进大学生入职引导，文化宣传；（2）确定大学生见习期导师并组织签订见习期导师协议；（3）统筹、跟进各部门培养方案、进度、效果评估；（4）定期协调各相关部门组织相关考核，动态调整员工培养方式。2、各相关部门负责：（1）部门内部引导、编制培训方案，并组织培训、建立考试题库；（2）确定见习期导师并对具体培训方式进行督促、辅导；（3）对导师见习期辅导工作进行反馈、评价和指导；（4）用人部门每月对实习生进行跟踪评价与指导。三、培训阶段时间培养阶段培养目的培养方式/考核方式入职1个月入职引导培养阶段熟悉公司环境、企业文化；结合实习期表现，双向沟通并选择适合企业发展的人才军训、企业文化培训、团队拓展活动、公司基本规章制度培训、月度总结报告、专项考试等入职2-6个月轮岗培养阶段掌握产品相关基本技术知识、工艺流程、生产流程、销售模式、后台服务等师徒辅导+理论培训（侧重于专业知识、通用管理知识、人员素质类）、专项笔试、技能比赛、专业知识抢答比赛入司7-12月定向培养阶段进一步通过员工的工作表现、岗位需求、职业兴趣及特长，培养岗位需要知识所需要的关键知识培训及技能培训师徒辅导+理论培训（侧重于具体事项的辅导，包括相应的知识，技能），周工作总结，周工作评估入司2-3年成长培养阶段通过专业技能的提升，进一步提升综合管理能力，为中层输送人才侧重于项目责任制管理、团队管理、管理培训，考核的方式：绩效结果（一）、入职引导培养阶段1、各部门职责：1（1）、人事部负责迎接仪式、办理入职、介绍企业、组织军训、团队拓展、安排基础制度培训、企业文化、职业道德、职业礼仪、督促后勤保障，促进新进大学生快速适应公司企业文化，了解公司基本运作模式；（2）、用人部门负责确定新进大学生见习期辅导员，并报人事部，辅导员负责学生日常见习指导、见习培训和生活问题对接，大学生见习期考核结果与辅导员个人绩效挂钩。2、培训内容：包含企业文化、军训、职业素养、拓展活动、基础制度培训等，周期一个月；（1）入职培训：通过企业简介、部门工作介绍交流及游戏等活动培养新进大学对XX企业文化的内涵的理解、认可，塑造团队共同进退、顽强拼搏、不畏艰辛的精神，增强对企业的归属感。具体内容见附件：《入职引导培训计划》。（2）军训：培养团队协作意识，树立艰苦创业的工作作风。第一，提升组织性、纪律性和集体主义意识。第二，增强工作责任心。第三，培养迎难而上的精神。实施：军营集中封闭。（3）拓展：①目的：自我认知情商培养消除陌生破冰起航高效执行力打造团队凝聚力职业化素养目标责任心态感恩心态②：内容2日期时间培训安排第一日培训8:30军事化队列8:30-9:30训导、融冰、团队建设、热身9:30-12:00拓展训练项目（2个）12:00-13:00午餐13:00-13:30军事化队列13:30-17:30拓展训练项目（3个）17:30-18:00总结18:30-20：00心灵之旅日期时间培训安排第二日培训8:30军事化队列8:30-9:30热身、培训回顾、分享9:30-12:00拓展训练项目（2个）12:00-13:00午餐13:00-13:30军事化队列13:30-17:30拓展训练项目（3个）17:30-18:00大总结、总裁颁奖、证书18:10返程3（二）、轮岗实习阶段（1）实习计划和课程体系轮岗期实行培训和工作相结合的培养方式，附件《轮岗期培训课程大纲》仅作为参考。（2）培训和实践需求提报由各用人部门提供。比如销售类岗位的培训需求和实践内容由销售部拟定，制定计划反馈给人事和实习部门；（3）课程和考核编制。实习部门根据用人部门的培训实践需求拟定培训或者实践方案。各部门经理根据用人部门需求组织开发相应培训课件并实施；（4）实习时间。见习岗位分别为金加工、一次装配、二次行线、质检、仓库、生产技术、商务技术、销售等岗位；生产类、销售类、...
