人类面临的全球性环境问题与可持续发展专题研究江苏省震泽中学姬惠光215231小灵通:0512-61667088【近三年高考回顾】考点考题题型分值温室效应2003广东大综合·39综合题12分酸雨、全球变暖、臭氧层空洞2003江苏·33综合题20分农业活动与可持续发展、协调发展与环境的关系等2004广东·25、26、27选择题6分保护和改善城市环境的方法、西北荒漠化的成因、现代城市面临的问题、苏南地下水利用、红树林的生态作用、全球变暖等2004江苏·3、10、11、18、24、27、30、31选择题、综合题37分人口容量、108ºE以西地区可持续发展应采取的措施、海洋资源的开发与可持续发展2005江苏·7、13、14、32选择题、综合题25分“三江源”自然保护区、我国各地区国土整治与区域发展、全球气温升高与生态恶化、中等城市交通规划、可持续发展、资源问题2005广东·9、14、15、16、30、32选择题、综合题31分【主干知识整合】【重点难点解析】1、人类与环境之间的关系:从这幅图可以看出,人与环境之间是辩证统一的关系,环境既是人类生存的依托,人类社会要从环境中获取生存所必须的物质与能量,来推动人类社会向前发展,人类将自己生产和生活的废弃物排放于环境之中,环境对其有清除、净化的能力
人类向环境排放废弃物的量超过环境的自净能力,或人类向环境索取资源的速度超过资源的再生速度,则就会产生环境问题
人类作用于环境,环境把它受到的影响也会反作用于人类,称为环境的反馈作用
人类若合理利用资源,改造环境,排放的废弃物不超过环境的承载量,则环境良性反馈于人类,人地协调
反之,人类若不合理利用资源,破坏环境,排放的废弃物超过环境的承载量,则环境恶性反馈于人类,产生一系列危害人类的环境问题
2、发展中国家环境问题比发达国家严重的原因:①发展中国家大多处于经济发展的初级阶段,而人口增长却很快,环境