第1页共5页沪科版八年级物理教学计划姓名：XXX学校：XXX时间：XXX沪科版八年级物理教学计划xx年春期八年级物理教学计划；赵河一中刘强；一、指导思想：；在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重；二、学情分析：；本学期担任八年级两个班的物理教学任务；三、知识体系分析：；教科书《物理》提出了“知识与技能”、“过程与方法；在此基础上，物理注意了在“知识与技能”、“过程与；本学期教学内容主要包括：第七章密度与浮力；第八章；第九章机械与人；第十章xx年春期八年级物理教学计划赵河一中刘强一、指导思想：在九年制义务教育阶段，物理课程的教学不仅应该注重科学知识的传授和技能的训练，注重将物理科学的新成就及其对人类文明的影响等纳入课程，而且还应重视对同学终身学习愿望、科学探究能力、创新意识以及科学精神的培育。因此物理课程教学的构建应注重让同学经历从自然到物理、从生活到物理的认识过程，经历基本的科学探究实践，注重物理学科与其他学科的融合，使同学得到全面进展。为了更好地进行物理教育教学，特制订本学期的教育教学计划：二、学情分析：本学期担任八年级两个班的物理教学任务。八（1）班共有同学55人，其中女生26人；八（3）班共有同学65人，其中女生25人；八（3）的基础较好，有良好的学习习惯；他们虚心好学，有进取心；他们有明确的是非观，独特的情感体验；他们有一定的创新能力和逻辑思维能力。八（1）班的基础相对较差，有少部分同学的学习成绩很差，心思未放在学习上，纪律性也较差，但这部分同学思维敏捷，爱动手动脑，老师充分把握住这一特点，也能将这部分差生法律规范过来，仔细搞好物理学科的学习，同时有可能这部分差生的成绩还比较，会收到意想不到的效果。需要在以后的教学中多多关注、多多帮助他们。经过八年级第一学期的学习，对于学校物理知识的学习有了一定的基础，学习方法逐渐成熟，但探究性的学习方式却很欠缺。物理这门自然学科有着非常明显的特点，充分以探究活动为主，注重实验与观察的方法，同时具有很强的神奇感与奥妙。老师应充分把握这一特点，充分调动同学学习物理学科的兴趣，培育他们更好地探究活动的能力，寻找物理规律，学习掌握好物理知识与技能，树立起正确的科学世界观、人生观、价值观，运用科学的辩证的思维方式第2页共5页去发觉问题、分析问题和解决问题。尤其是这下学期的学习任务很重，时间紧，内容多而且知识内容难，因此更要抓好同学的双基教学和创新教学，尤其是解决实际问题的能力。三、知识体系分析：教科书《物理》提出了“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”的培育目标，以及课程基本理念：注重全体同学的进展、改变学科本位的观念，从生活走向物理、从物理走向社会，注重科学探究、提倡学习方式多样化，注意学科渗透、关怀科技进展，构建新的评价体系等思想。在此基础上，物理注意了在“知识与技能”、“过程与方法”和“情感态度与价值观”这三个方面的课程培育功能的体现；注重从自然与生活现象中引入物理问题，通过探究寻找物理规律，然后将其用于生活、生产实践；注重将科学探究的各主要环节渗透于不同章节，让同学在科学探究的过程中，不仅学习物理知识与技能，还将体验科学探究的过程，学习科学探究的方法，养成科学探究的能力，以便同学学习科学精神与科学态度，客观了解科学的社会功能，树立正确的科学观等。本学期教学内容主要包括：第七章密度与浮力；第八章压强；第九章机械与人；第十章小粒子与大宇宙。主要是力学知识、简单机械类、近代物理知识的物理知识体系。四、教学目的要求：1、加强激发同学学习物理的兴趣，提高同学的科学探究能力。2、掌握学科的基础知识，包括定义、概念、定理、公式、原理，以及实验各方面的综合能力。3、培育同学的各种能力。如科学探究、解答问题的能力、实验操作能力。4、能运用课本上的知识，发觉问题、分析问题和解决问题。5、树立正确的科学世界观等。五、本期的教育教学方法与措施：在熟悉教材、纲要、标准的基础上，仔细钻研《课程标准》，了解同学的基本情况，制订有效的计划，，选择好的教学方法，精心设计好...
