22春1316认知行为疗法在线作业辅导资料VIP免费

多项选择题1、关于评估会谈的结构，以下正确的是哪些？••••无需讨论家人的参与。制订会谈的议程。无需关注患者的反馈。设定初期总体的目标。2、以下关于治疗期间预防复发的说法正确的有哪些？病情好转进程的视觉性描述对患者是很有效的。•治疗师要强调接受治疗以后的生活中可能会有偶尔的病情反复或困难，但患者将会有更加充分的准备，自己独立解决这些问题。•治疗中情况改善就不必考虑预防复发。•一旦患者开始感到好转，与其讨论康复的进程是十分重要的。•3、以下说法有误的是哪些？确认一下患者没有什么是希望避免在家人面前提及的。•可以对家长毫不保留告知或者询问有关患者的情况。•在评估的最后，不需要询问患者是否还有我们需要知道的其他重要信息。•如果是家人陪同患者进入诊室的，你可以当场问患者是否愿意让家人参与会谈。•4、关于决定是否矫正信念，以下说法正确的有哪些？需要决定是否将让患者明确地知道该信念•既然信念已被识别，你需要判断这个中间信念是主要的还是更次要的。•不需要决定仅仅是把这个信念当成未来要工作的对象，还是现在就要对其工作•对于那些偏离主题的功能不良信念或是对患者只是有一点儿相信的信念，也要花费时间和精力的。•5、关于通过重建早期记忆矫正核心信念，以下说法正确的有哪些？当患者的核心信念起源于早期经历时，让他们检查他们的信念是如何起源的，又是如何维持到现在的，会很有帮助。•重建患者早期记忆需要有步骤的进行。•治疗师引出并帮助患者重新组织在早期看起来是支持核心信念的证据，同样也指出其中与之相反的证据。•所有患者都需要通过此技术矫正核心信念。•6、关于意象，下面说法正确的有哪些？治疗师教患者将意象看作和言词的自动思维一样，使用标准的苏格拉底式提问进行现实检验。•不能识别及应对这些令人不安的意象可能给患者带来持续的苦恼。•保持距离是另一项意象诱发技术，可以减轻痛苦，帮助患者以更广阔的•视角审视问题。•治疗师有意引出意象练习应对，而不是让患者想象如何在自发的意象中应对问题。7、以下关于矫正中间信念的说法，正确的有哪些？当患者去考虑其他人的信念时，他们通常会和自己的功能不良信念保持心理距离。•与自动思维一样，治疗师可以帮助患者设计行为实验来评估信念的有效性。•治疗师识别出一个普遍的信念后，要帮助患者在具体的情境中评估信念。•为有问题的概念建立一个认知连续体可以促进患者对中间地带的识别。•8、根据识别出的问题，治疗师可以考虑以下哪些建议？••••将患者转介到医生处做检查。进行一个更深入的诊断评估。检查患者对会谈内容的理解，让他记录下要点。阅读更多关于患者疾病的材料。9、和患者一起决定从认知模型的哪一部分开始工作时，包含哪些内容？••••解决问题情境建议行为改变评估自动思维减少患者的即时痛苦10、首次会谈的中间阶段不包括以下哪些内容？••••给出或者引出总结确认问题和设置目标进行心境检查讨论问题11、第一次会谈的结束阶段不包括以下哪些内容？••••引出反馈讨论患者的诊断并进行心理教育讨论问题给出或者引出总结12、关于利用两极对比矫正核心信念，以下说法错误的是哪些？••••H.比较的对象与患者有着截然相反的核心信念。将患者与某个人比较不会有帮助。比较的对象必须是真实的人。治疗师建议患者在其参考框架内想象某人。13、关于结束治疗时的预防复发，下列说法错误的有哪些？