高考生物总复习 专题9 减数分裂与受精作用试题-人教版高三全册生物试题VIP免费

专题9减数分裂与受精作用考点1减数分裂与配子的形成9.(2013浙江学考,23,2分)如图是二倍体生物减数分裂某时期的示意图,该细胞是()A.初级精母细胞B.初级卵母细胞C.次级精母细胞D.次级卵母细胞答案D题图细胞胞质不均等分裂,为雌性生殖细胞;染色体的着丝粒分裂,姐妹染色单体分开后正移向细胞两极,处于减数第二次分裂后期,则该细胞为次级卵母细胞,D正确。10.(2011浙江会考,47,2分)哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的是()A.染色体复制B.着丝粒分裂C.胞质不均等分裂D.同源染色体分离答案C哺乳动物的卵细胞形成过程与精子的形成过程相比,前者特有的是会发生两次胞质不均等分裂,C正确。11.(2011浙江会考,48,2分)如图是减数分裂过程中某个时期的模式图。据图分析,该细胞有()A.4个DNA分子B.8条染色体C.4个四分体D.2对同源染色体答案D题图中同源染色体发生联会,该细胞处于减数第一次分裂前期,其中含有2对同源染色体,2个四分体,8个DNA分子和4条染色体,D正确。4.(2014安徽理综,4,6分)某种植物细胞减数分裂过程中几个特定时期的显微照片如下。下列叙述正确的是()A.图甲中,细胞的同源染色体之间发生了基因重组B.图乙中,移向细胞两极的染色体组成相同C.图丙中,染色体的复制正在进行,着丝点尚未分裂D.图丁中,细胞的同源染色体分离,染色体数目减半答案A由图可知,甲表示减Ⅰ前期,乙表示减Ⅰ后期,丙表示减Ⅰ末期,丁表示减Ⅱ后期。甲中同源染色体的非姐妹染色单体交叉互换可导致基因重组,A正确;乙中同源染色体分离的同时,非同源染色体发生自由组合,移向两极的染色体组成不同,B错误;染色体的复制发生在减Ⅰ前的间期和有丝分裂间期,C错误;同源染色体的分离不能发生在丁中,D错误。5.(2014江苏单科,28,8分)某研究者用非洲爪蟾性腺为材料进行了下列实验。请回答下列问题:(1)对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图。上图中甲、乙、丙、丁细胞含有同源染色体的有;称为初级精母细胞的有。丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因(填“相同”、“不相同”或“不一定相同”)。(2)如对卵巢切片进行显微观察,无法看到和乙细胞同时期的细胞,其原因是。(3)该研究者进行了一系列“诱导早期卵母细胞成熟的物质”实验,结果如下:实验一实验二由实验一可得出推论:含有可以诱导卵母细胞成熟的物质。由实验二可得出推论:这种诱导早期卵母细胞成熟的“促成熟因子”的化学成分是;孕酮在实验二中的作用是。答案(8分)(1)甲、丙、丁甲、丁不一定相同(2)卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期(3)成熟卵细胞的细胞质蛋白质诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”解析(1)据图分析可知,甲图为减Ⅰ中期的初级精母细胞,乙图为减Ⅱ后期的次级精母细胞,丙图为有丝分裂后期的精原细胞,丁图为减Ⅰ后期的初级精母细胞,因此含有同源染色体的有甲、丙和丁;称为初级精母细胞的是甲和丁;丁细胞的同源染色体的非姐妹染色单体之间交叉互换区段内同一位点的基因可以相同也可以不同。(2)乙图细胞所处时期为减Ⅱ后期,卵母细胞在卵巢中不能分裂到该时期。(3)实验一分析可知,成熟卵细胞的细胞质中含有诱导早期卵母细胞成熟的物质;在实验二,加入蛋白质合成抑制剂导致早期卵母细胞不能发育为成熟卵细胞,说明此“促成熟因子”的化学成分是蛋白质,加入孕酮可促进早期卵母细胞发育为成熟卵细胞,说明孕酮可诱导早期卵母细胞合成“促成熟因子”。考点2有丝分裂与减数分裂的综合、遗传的染色体学说4.(2012浙江会考,33,2分)如图表示某哺乳动物细胞分裂过程中不同时期的部分图像。下列叙述正确的是()A.甲细胞中有4个染色体组B.丙细胞为初级卵母细胞C.丁细胞中①和②可能均为性染色体D.戊细胞的基因组成是Ab或aB答案A甲细胞处于有丝分裂后期,染色体数目加倍,含有4个染色体组,A正确;丙细胞同源染色体分离,胞质均等分裂,为初级精母细胞,B错误;丁细胞为次级精母细胞,不可能同时含有两条性染色体,C错误;戊细胞的基因组成是Ab,D错误。