第1页共154页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第1页共154页青海建院授课计划二00学年第学期专业班级课程《建筑构造》周学时数本学期课时分配:教学形式讲课实验课或堂习讨题论课课课程程设作计业现及场参教观学考核机动课内实践合计课时备注:1、本课程以前学期完成课时数;2、本课程在以后学期尚余留学时数;3、本学期列为考查(考试)课程。任课教师陈再兴编写日期2006年9月2日教研组长审核日期20年月日教研室主任审批日期20年月日教务处主任批准日期20年月日教务副院长批准日期20年月日第2页共154页第1页共154页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第2页共154页期末完成情况:(签字)年月日教学部门:建筑系青海建院教案表主讲教师:陈再兴年月日授课班级学科名称建筑构造授课时间讲授题目绪论教学内容1、21世纪建筑发展的趋势;2、建筑的含义及构成要素;3、建筑的分类建筑的分类。教学目的要求通过介绍和讲解,使学生初步了解何为建筑,掌握建筑构造的一些基本概念、建筑的构成要素和分类及本课程的要求及学习方法。教学重点1、建筑的含义及构成要素;2、建筑的分类建筑的分类。教学难点建筑的含义及构成要素课程类型专业基础课第3页共154页第2页共154页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第3页共154页教学方法课堂讲授教具作业布置时间分配课后小结对建筑构造要有初步的感性认识,结合建筑实际,进一步明确建筑构造的研究对象和内容,掌握建筑的三个构成要素的含义,熟悉从不同角度对建筑的分类及特点。审阅意见绪论0.121世纪建筑发展的趋势一、建筑与环境到20世纪50~60年代出现一系列的环境污染事件,人们开始从“大自然的报复”中觉醒。1998年7月18日联合国环境规划署负责人指出:“十大环境祸患威胁人类”。其中:1、土壤遭到破坏。110个国家,承载10亿人口的可耕地的肥沃程度在降低……2、能源浪费。除发达国家外,发展中国家能源消费仍在继续增加。1990~2001年亚洲和太平洋地区的能源消费增加1倍,拉丁美洲能源消费将增加30%~77%。3、森林面积减少。在过去数百年中,温带国家和地区失去了大部分的森林,1980-1990年世界上1.5亿公顷森林(占全球森林总面积的12%)消失。4、淡水资源受到威胁。据估计21世纪初开始,世界上将有1/4的地方长期缺水。5、沿海地带被污染。沿海地区受到了巨大的人口压力,全世界有60%的人口拥挤在沿海100公里内的地带,生态失去平衡。以上主要是与建筑环境直接相关的问题,也是关系建筑业发展方向的重大问题。现代建筑的设计要与环境紧密结合起来,充分利用环境,创造环境,使建筑恰如其分的成为环境的一部分。二、建筑与城市人类为了生存,不仅要盖房子以栖身,还要聚居在一起,谋求生活和生产活动,因此要经营其聚居地,从穴居野处到大小聚落、村镇以至城市,而城市化是人类文明的必然之路。人口集中产生“聚集效应”,集中科学文化、生产资料和生产力。未来的科学、技术与文化将为城市所弘扬,但另一方面城市又带来诸多难题和困扰。工业革命后,现代城市化兴起,20世纪中叶,城市问题日益困扰人们的生活,严重到惊呼“我们的城市能否存在?”又有半个世纪过去了,城市问题更为严峻。联合国环境规划署负责人把“混乱的城市化”,即人口爆炸、农用土地退化、贫穷等,也列为威胁人类的十大环境祸患之一,所有这些因素促使第三世界数以百万计的农民离开农村,聚集于大城市的贫民窟里。20世纪的第4页共154页第3页共154页编号:时间:2021年x月x日书山有路勤为径,学海无涯苦作舟页码:第4页共154页1950~1990.年,世界城市人口增加10倍,从2亿到20亿。到1990年有500万人口的城市35个,其中22个在发展中国家。截止1997年,中国100万以上特大城市已有34个,城镇人口已占全国人口的32%左右。现在城市消耗3/4的世界能源,生成3/4的世界污染。尤其大城市中生存条件将进一步恶化,如拥挤、水污染、卫生条件差、无安全感等。城市化急剧发展,已经不能就建筑论建筑,迫切需要用城市的观念来从事建筑活动。即强调城市规划和建筑综合,从单个建筑到建筑群的...