2022一年级上册数学教学总结一年级上册数学教学总结总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成状况加以回顾和分析的一种书面材料,通过它可以全面地、系统地了解以往的学习和工作状况,因此好好打算一份总结吧
那么总结应当包括什么内容呢
下面是我为大家收集的一年级上册数学教学总结,希望能够帮助到大家
一年级上册数学教学总结1第1页共88页今年教浙教版的一年级,感觉自己的教学思路跨越很大
一学期来,在教学上留下许多缺憾:一是高估学生的学习起点,有时感觉无法理解像4+7=11这样的题目竟然一大部分的学生不会做
二是课堂纪律掌控得不如人意,不能像对六年级学生那般策略实行,41名学生奶声奶气地一声响起就炸开了锅,让人的耳膜狂受打击
三是只教一个班级,对上得不如意的课调整思路后无法重新教学,只能以多写反思以代之……本册内容有:数一数,比一比,10以内的相识和加减,相识图形,分类,11~20各数的相识,相识钟表,20以内的进位加法,用第2页共88页数学,数学实践活动
重点是10以内的相识和加减和20以内的进位加法
老师教学用书上说“一位数的加法和相应的减法是小学数学中最基础的内容,是学生终身学习与发展必备的基础学问和基本技能,必需让学生切实驾驭
”于是开学初期,我一步一步渐渐教,稳扎稳打地让学生理解、巩固
结果到期末复习阶段发觉这部分学生驾驭得特别扎实,也有学前班接触过的缘由
但是对“20以内的进位加法”学生很生疏,心算计算很慢,个别学生用指头也很慢,平常我要求学生尽量不用手指头点,都表扬心算或者是用“凑十法”的学生,慢慢地学生竟然以点手指头为耻了,导致中下的学生不敢数,考试时第3页共88页口算空白
这是我平常对学生的思想教化的失误,复习时订正说:“到了关键时候比如考试时,可以用不同的方法只要能算对的方法都是很棒的
”所以这部分的内容是本学期的一个难点
本学期我坚持了以下几个措施,在教学过程中起