水平二（三、四年级）体育课教案时间第一周课型1课时内容引导课，体育常识、游戏是儿童的良师益友。（室内）目的1、通过本次课的学习，使学生了解锻炼身体的好处，认真上好体育课。2、培养学生身体的正确姿势和基本活动的能力。3、培养学生各种优良品质，发展学生的想象力、创造力等能力。顺序教学内容场地教师活动学生活动次数时间强度开始部分一、唱歌；二、师生问好，检查人数三、宣布本次课的内容及任务；教室1、教师语言要清晰。2、讲解课堂要求任务。学牛坐在教室里按自己的座位坐好。110小1、教室讲解基一、讲解本学期体育课的要求和任务内容。教室语言要清晰。2、要求:学牛坐在教室里按自己120小本部分二、游戏是儿童的良师益友1、做游戏可以全面锻炼身体①、学生认真遵守课堂纪律。的座位坐好。2、做游戏可以使大脑灵活②、养成良好的坐立行的3、做游戏可以培养优良品正确姿态。德③、能够自觉4、做游戏可以使心情愉快做到不无故5、做游戏可以调解脑力疲旷课，迟到，劳。有事要请假。重点：对游戏好处的理解和认识。基本三、游戏：（抓手指）教室1、教师讲解游戏的方法和规则。1、学生认真听讲游戏方法和规则。3/46小部规则：2、教师做示2、学生练分1、手放平。2、食指尖必须顶着手掌心。3、听到教师口令后才能抓手指。范。3、学生练习和游戏。习。3、学生进行游戏。结束部分一、总结本次课的情况二、下课教室教师总结本次可的情况。学生按教室的座位坐好。14小年级体育课教案时间第一周课型一课时内容1、队列队形；2、游戏：穿过小树林；目的1、通过本次课的学习，使学生进步掌握队列队形的方法与技巧。2、培养学生遵守课堂纪律，听从指挥的习惯，明确个人和集体的关系。3、培养学生变向跑的能力和克服困难的精神。顺序教学内容场？地教师活动学生活动数时强一、课堂常规:组织：1、教师语言要清1、学生站成1准1、体委整队、晰。四列横队。备师生问好、报XXXX2、教师讲解课堂2、学生和教110小告人数、检查X要求和任务。部服装。XXXX3、教师带领学生师一同做游戏。分2、宣布课的内X起做游戏。23、学生认真容和任务。XXXX4、教师讲解徒手听讲看示一、准备活动：X操的动作和要求。范。11、小游戏；XXXX5、师生一同练习。4、学生精神X饱满。“抓人”◎2、小型徒手操。四列横队，3、专项准备活体操队型动。基本一、队列队形：1、集中注意力1、教师讲动作方法和要领。2、教师做正确的1、学生认真听动作方法和要领。318中部分（有效与无效）2、快快集合；3、稍息、立正、向右看齐；示范。3、教师个别指导。4、找好学生做表演。2、学生练习。3、分组练习。4、动作一致，精神45、变换队形;满。重点：动作自然，协凋准确。1、教师讲解游戏方法和规则。1、学生认真听游戏方法210中难点：重心前后稳定，节奏致。2、教师做正确示范。和规则。2、学生练习3二、游戏：3、教师做正确评和比赛。穿过小树林；定胜负。3、分组比规则：赛。1、必须站在起跑线后，拍手后才能起跑。2、不得碰到下树，如碰到扶起后才能其跑。结束部分一、放松；二、小结；三、下课1、教师总结本次课的情况。2、下课。1、认真听讲情绪饱满。2、下课。12小水平二体育课教案时间第二周课型一课时内容1、基本体操：广播体操七彩阳光（1—4）节；2、游戏：守卫红旗;目的1、通过本次课的学习，进步的巩固广播操的练习，对养成正确的身体姿势，促进身体的各器官的正常发育。2、培养学生集体主义精神，发展学生动作迅速能力和奔跑能力。顺序教学内容场？地教师活动学生活动数时强准一、课堂常规:1、体委整队、组织：XXXXX1、教师语言要清晰。1、学生站成四列横队。110小备师生问好、报XXXXX2、教师讲解课2、学生认真部告人数；堂要求和任听队列的要1XXXXX务。求。分2、宣布课的内容和任务。XXXXX3、教师讲解徒3、师生一同3◎手操的动作和练习。一、准备活动:要求。4、动作一略四列横队，体操队型4、师生一同练致，精神饱习。满。一、第八套广1、教师讲解1、学生认真基播体操（1—4）动作要求和方听动作要领318中节；法。和方法—本预备节2、教师做完2、学生练4部第一节：伸展整的正确的示习。分运动；范。3、分组练3、教师...
