第三部分专题九第二讲正确使用虚词知能演练场1
(2010·青岛模拟)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①文章中的词语的含义绝大部分能在词典上找到,有的词语受一定的语境影响会产生特殊义,叫做附加义、临时义
②由于公司上下精打细算,仅第一季度就经费近百万元
而且/也节余B
但是/也节余C
但是/就结余D
而且/就结余解析:“而且”表示递进关系,“但是”表示转折关系;“也”表示并列或转折关系;“就”表示顺承关系或因果关系
“节余”指因节约而剩下的钱财或物品;“结余”指结算后余下的钱财或物品
(2010·沈阳五校联考)依次填入下面一段文字中横线处的关联词语,恰当的一组是()不培养坚强的性格和不怕困难的精神,,懂得很多好道理,未必真有用处,正像温室里的花卉似的,是经不起日晒雨淋的
如果那么无论都就B
如果那么即使也因为C
因为所以无论都因为D
因为所以即使也就解析:此题主要考查关联词语的运用
此句为一假设复句,故可排除C、D;“懂得很多好道理”与前面表示的是让步假设关系,用“即使”,故可排除A
(2009·合肥质检)依次填入下列各句横线处的虚词,恰当的一组是()①门厅的门开着,寓所的大门也开着,所以人们可以看到寓所外面的前院和向下的那道楼梯的开头几个梯级
②我想像,最后的一场暴风雨袭来,树倒了下去,树梢的枝条重新深深地陷进泥土
到了这种地步,生命也并没有结束
③证实放大镜在敌军身上的威力,他亲自置身于太阳光的焦点之下
因而虽然因为所以B
由于即使为了竟C
因而即使因为所以D
由于虽然为了竟解析:句①是因果关系,应用“由于”;句②是假设关系,应用“即使”;句③前为目的关系,后面的表因果关系的词就不能用了,而应改用副词“竟”
(2009·日照模拟)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是()①一个十多岁的孩子能写出这样的文