高考生物三轮考前重点专题突破 生态系统与环境保试题VIP免费

生态系统与环境保护时间35分钟班级________姓名________1.(2011·江苏调研)某生态系统有四种生物,并构成一条食物链在某一时间确定这四｡种生物(甲乙丙丁､､､)所含有机物总量的相对比值如图所示在一段时间内｡,如果种群乙的有机物总量的相对比值增大,则引起的变化应是下列的()解析:由图可确定四种生物之间的营养关系:丙→甲→乙→丁,根据生态系统的能量流动规律推测乙增加引起其他种群的变化乙增加会引起丁增加甲减少｡､,丙会因甲的减少而增加｡答案:D2.(2010·江苏卷,11)有人发起:“多吃素食少吃肉食”的运动､,以支援粮食短缺地区的灾民运用生态学知识对此的合理解释是｡()A.多吃肉食会增加心血管病的发病率B.直接以低营养级的生物为食将消耗生态系统更多的能量C.多吃肉食比多吃素食消耗的粮食总量更多D.节省的肉食可以帮助灾民提高营养水平解析:本题考查生态系统能量流动的知识,意在考查考生对新情境的分析与所学知识的应用能力解答本题的关键是紧抓住题干中“运用生态学的知识进行合理解释”中的“生态｡学”这一关键词｡A项是从人体物质代谢的角度来描述的,故A项错;直接以低营养级的生物为食,由于能量传递经过的营养级少,损失的能量少,可利用的能量应该较多,故B项错｡C项是从生态系统中能量流动的角度合理解释题干中的观点,故答案为C;D项是从营养的角度而非生态学的角度进行解释,故D项错｡答案:C3.(2010·广东文基)如图表示某生态系统的食物网,关于此食物网的叙述,错误的是()A.该食物网共有4条食物链B.野兔鹿及昆虫均为初级消费者､C.狼和云豹在不同食物链上均属于同一营养级D.如果土壤受到污染,鹰体内的污染物积累浓度可能最高解析:图中食物网由6条食物链构成野兔鹿及昆虫均为初级消费｡､者,第二营养级狼和｡云豹在不同食物链上均属于同一营养级,即第三营养级由生物富集现象可知｡,污染物在沿食物链流动过程中随营养级的升高而增加,鹰为最高营养级,其体内的污染物积累浓度可能最高｡答案:A4.(2010·西城模拟)如图表示某生态系统中甲乙两种群在一段时间内的数量变化情况､下列有关叙述不正确的是｡()A.两个种群间能量流动方向是乙→甲B．M时甲种群的出生率小于死亡率C．两个种群数量变化说明了信息传递是双向的D．两个种群数量波动幅度减小说明生态系统具有自我调节能力解析:对比甲乙的变化､,说明它们之间是捕食关系:甲→乙｡M点时,从整体上看,甲种群数量逐渐减少,造成甲种群数量减少的原因是出生率小于死亡率生态系统中种群数量变化｡是信息传递的结果,这种调节方式是双向的两种群数量波动幅度减小｡,说明该生态系统趋于稳定,这是生态系统具有自我调节能力的结果｡答案:A5.(2011·南通模拟)下表是一个相对封闭的生态系统中几个种群(存在着营养关系)的能量调查｡种群甲乙丙丁戊能量/107kJ·m-22.5013.309.800.28220.00图中①~④是根据该表数据作出的一些分析,其中不能与表中数据相符合的是()A.①③B.②③C.②④D.①④解析:结合表中能量的数值及能量传递效率(10%~20%),可以发现:戊为生产者,乙与丙是初级消费者,甲是次级消费者,丁是三级消费者由此可以判断出图①和图③是错误的各生｡｡物的营养关系可以用能量金字塔②来表示,乙与丙是竞争关系,可用图④表示二者的数量变化｡答案:A6.(2010·汕头调研)如图表示生物圈中碳循环的部分示意图｡A､B､C､D构成生物群落,箭头①~⑨表示循环过程下列有关说法正确的是｡()A.大气中的气体X是指二氧化碳和一氧化碳B.完成①过程的能量主要是由⑧过程提供的C.D经⑤⑥⑦过程获得的能量占､､A､B､C总能量的10%~20%D.C处在第三营养级解析:生物群落与无机环境之间的碳循环是以CO2形式进行的,故图中大气中的气体X代表CO2;图中A为生产者,B为初级消费者(第二营养级),C为次级消费者(第三营养级);完成①过程的能量主要由太阳提供;捕食食物链中相邻营养级间的能量传递效率为10%~20%｡答案:D7.(2011·深圳模拟)某生态系统的营养结构如图所示有关的叙述中正确的是｡()A.①②③可能依次是植物植食性昆虫青蛙､､､､B．①和②②和③之间存在信息交流､,①和③之间则没有C．如按最高的能量传递效率计算,③通过该营养结构获得的能量大于①所含能量的1/2...