1老师科学进展观理论学习心得体会党的十七大报告全面阐述了科学进展观的深刻内涵、产生背景、精神实质，并把它作为中国特色社会主义理论体系的重要组成部分写进了党章。在我对我党的科学进展观理论的一段时间以来的学习中，我深刻的体会到在工作和生活中运用和贯彻落实科学进展的理论和观念，是我们作为教育工作者，要自觉地用科学进展观指导各项工作，始终坚持规规矩矩做人，踏踏实实做事，教书育人，为人师表的原则。坚持以人为本，全面、协调、可持续的进展观，是我们党以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，从新世纪新阶段党和国家事业进展全局出发提出的重大战略思想。这个重要思想不仅对我们国家的经济建设有宏观指导意义，对包括教育在内的社会全方位进展都具有重要意义。下面，谈谈我个人肤浅的学习体会。“才者，德之资也；德者，才之帅也。”德与才两者缺一不可，有德无才，难当重任，难做大事，甚至不能成事；有才无德，两眼漆黑，难做好事，甚至只能坏事，贻害无穷；德才兼备才能多成事、成好事、办大事。唯一的途径就是学习与实践。作为一名农村学校老师，既是贯彻落实科学进展观，推动科学进展的实践者，又是肩负教书育人工作、从事人民教育事业的骨干力量，切实加强学习，具备更多的知识、更强的能力、更高的素养，显得至关重要。党员老师要体现先进性，应努力做到：1、要不断学习政治理论和教育教学理念、技术，树立先进的教育思想，教育观念、提高政治素养和教育理念，更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念，自觉地抵制西方腐朽思想的侵蚀。老师要尊重同学，要尊重同学的人格、尊重同学在学习方面的思考、尊重同学的制造思维。老师必须因时、因人、因势利导，因材施教，我们的教育应当是制造一种适合每一个同学的教育，而不是选择适合教育的同学。2、做与同学共同学习的伙伴。要抱着一切为了同学，为了一切同学，为了同学的一切的态度，平常多关怀同学，不仅关怀他们的学习，还要关怀他们的思想和生活，不仅关怀优生，更要关怀后进生，做同学的好朋友，做家长的好参谋:。在科技高速进展的21世纪，老师的角色已经发生了变化，过去老师是知识的载体，老师就是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的唯一载体了，老师的主导作用是引导同学一起来学习，而不是简单的把知识教给同学。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培育同学的创新精神。3、要善于学习。假如把学习当成一种政治责任、一种精神境界、一种终身追求、一种成长途径，你就会静下心来教书，潜下心来育人。你就会抓住一切机会，通过各种形式和渠道，挤时间学，抢时间学。学习最基本的方式就是阅读。阅读是增加内涵的重要渠道，是积累精神财宝的重要方式，是一项有益于提高自己观察社会与思考人生的智力锻炼。此外，还要从历史中学、从他人中学、从2实践中学，从中吸取精神营养。我们假如多学习一些新知识、多掌握一点真本领，很可能会使自己成为做好本职工作的行家里手。我们还要善于思考，注重总结。践行科学进展观，一个最现实的问题，就是提高用科学进展观总结思考问题的能力，对一个问题善于从现象到本质、从局部到全局、从个性到共性、从静态到动态的思考。善于思考的真谛在于，掌握现象，领悟实质，而不是学而不深、学而不精;深化细致、入心入脑，而不是一知半解、浅尝辄止。我觉得一个老师，尤其是工作在一线的老师，要注重并善于总结教学中的得失。总之，我们要紧紧围绕“党员干部受教育，科学进展上水平，人民群众得实惠”这一总体要求，以“谋划教育事业科学进展，努力办好人民满意教育”为载体，活到老，学习到老。让“终身学习”形影不离“科学进展观”。4、应以教人者先教己者的精神为人师表，以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求同学做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给同学以潜移默化的感染。一个有良好师德的老师应站在同学和家长的立场及处境思考问题，把同学和家长的意愿与进展需要摆在第一位。5、要注重教书育人，加强同学思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据同学的心理特征和时代特点，改革我们的学...
