对校园公共设施破坏情况的调查问卷您好，我们是《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》社会调查团队，校园公共设施与我们日常生活息息相关，其现状值得我们关注，为此我们特进行此次校园调查。学院：年级：性别：1、你认为校园里的公共设施破坏严重吗。a.严重b.不严重c.说不清2、你是否有损坏学校公共设施的行为。a、有b.没有3、看见有人破坏学校公共设施时，你的做法是。a.不关我的事b.提醒并阻止c.提醒4.那些因素对学校公共设施破坏较大。a.人为b、自然c、未及时修理5.你觉得那些学校公共设施最容易遭到破坏。a.草坪b.树木c.教室d.其他6、面对学校的公共设施，你怎样对待。a.想在家里一样小心使用b.反正不是自己的，怎么方便怎么用c有意破坏它，不心疼7、你认为破坏学校公共设施是由于什么原因呢。（可多选）a.气愤、想报复b.心情不好（厌恶、烦躁等）c.不小心d.不知道e.好奇f.出风头等其他原因8、你对怎样保护学校公共设施有哪些建议。a.加强法纪教育和处罚力度b.成立维修小组，学习维修技能c.开展宣传教育，提高大学生爱护校园公共设施的意识9、破坏学校公共设施后的想法（可多选，没有则不填写）a.后悔b.怕别人知道c.想主动承认错误d.没意识到已破坏公物e.无所谓f.没有什么想法10、你对破坏学校公共设施行为所应受的处理方式的选择意向a.进行心理健康教育b.加强校纪校规教育c.d.其他或不知道加大处罚力度第1页共7页第二篇：对校园公共设施的破坏现象的问卷调查对校园公共设施的破坏现象的问卷调查1、提到校园公共设施你首先想到什么。a、教学设备b、坏境建设（垃圾箱、植物绿化等）c、实验设备d、体育用品及场地2、你认为校园里的公共设施损坏严重吗。a、非常严重b、严重c、一般d、不严重e、没注意3、你认为哪些公共设施破坏较为严重。（多选）a、课桌b、门窗c、水龙头d、教学设备e、垃圾桶f、其它4、你是否可以正确使用并保护公共设施。a、一般b、不能c、做得很好d、很差5、你认为公共设施的破坏主要在于。a、无人管理b、不能正确使用c、使用周期长d、公民素质低e、发泄情绪的工具6、公共设施是否因你的行为而破坏。a、没有b、有c、不清楚7、如果你看到有人正在破坏公共设施，你会怎样做。a、无所谓，事不关己b、气愤，但无能为力c、向有关部门或人员反映d、立即向前制止8、你认为校园公共设施的破坏对你的学习有影响吗。a、很大b、很小c、无所谓d、没有影响9、你认为应该如何提高公民对公共设施的保护意识。a、加强设施的管理保护b、提高公民修养（宣传、教学等）c、采取惩罚制度d、及时维护10、破坏公共设施后的想法可能是。（多选）a、自责、后悔b、怕别人知道c、主动去承认错误d、没有意识到自己的行为e、无所谓第2页共7页f、没有任何想法、感觉第三篇：对校园公共设施破坏现象的调查与思考问卷调查对校园公共设施破坏现象的调查与思考问卷调查1.提到公共设施你首先会想到什么。a教学设备Ｂ绿化植物Ｃ体育用品及场地Ｄ实验器材2.你认为校园里的公共设施损坏的严重吗。a不严重b比较严重c非常严重3.你是否能正确使用公共设施。a能，并注意保护b偶尔不能c经常不能4.公共设施是否因为你的行为而破坏。a是b否5.破坏的原因是a气愤，想报复b心情不好c不小心6.破坏公共设施后你是怎么想的。（若没有破坏过可以不选）a后悔b怕人知道c没意识到破坏Ｄ想主动认错7.你认为应如何处理破坏公共设施的人。a进行心理教育b加强法规教育Ｃ加大处罚力度d其他―――8.你认为校园里公共设施的配备如何。a很好b一般c很差9.你对学校的公共设施的设计、外观、维护和使用满意吗。a满意b一般c不满意10.如果看到损坏的公共设施你会怎么做。a无所谓，有人维修b难以忍受c向有关部门反映d未曾注意11.看到其他人损坏公共设施你会会怎么做。a装作没看到b上前阻止c向有关部门反映d认为这人心理有病12.校园里缺少哪些设施。（可以多选）a体育场地b休闲场所c绿化工程d教学设备e公用电话f食堂第3页共7页13.公共设施对学校意味着什么a学校形象b文明素质c学习条件d其它14.你认为公共设施对我校的发展有多大作用。a很大作用b一般c不是很大d没有第四篇：校园公共设施调查问卷聚焦校园公共设施亲爱的同学：感...
