Unit10Isthereapostofficenearhere教学目标1、知识目标:1)Masterthesekeywords:Neighborhood,just,along,turn,Left,right,ontheright,down2)TargetLanguage:Justgoalongandturnleft
It'sdownBridgeStreetontheright
Thankyouverymuch=Thanksalot
2、技能目标:1.能够为他人指明去某一场所的路线,学会画路线图
2.培养学生在生活中辨别方向的能力以及向他人介绍处所的能力
3、情感态度价值观目标:通过学习本单元的内容,使学生在实际生活中能够识别方向,差养成乐于助人的好习惯
教学重点问路的句型和介词的运用教学难点合理的利用问路的句型,让孩子自由的交流运用英语
学情分析通过本节课的学习,学生不仅要进一步掌握一些建筑物的名称,并用要学会阐述某一场所的位置关系;并培养学生在实际生活中辨别方向的能力,养成热心助人的确品质
教学准备PptMulti—mediumcomputer教学过程:结合学科特点,体现单元组教学环节,学习内容,时间预测,教师活动,学生活动,自主学习设计,问题探究,单元组合作,同层竞争,人人参与,精讲足练,联系实际,点拨升华,集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(exercisebooksandtextbooks)inlayers
(5m)Teacher:1
Drawachecktableontheblackboard
Watchthestudentsandguidethemtodobetter
Showtheaimsforstudentstochoose
(Atthesametime,studentsstepintothesecondstep