Unit9Doyoulikebananas教学目标1知识目标:掌握词汇food,banana,hamburger,tomato,orange,icecream,salad,strawberry,egg,apple,fruit,vegetable
功能:Talkaboutlikesanddislikes
2、技能目标:培养口语交际的目标,加强听、说能力的培养
3、情感态度价值观目标:该部分学习内容贴近学生的生活,谈论的主题是学生最关心的问题,极易于激发学生的主动性和学习兴趣
教学重点教学难点Talkaboutlikesanddislikes
学情分析对于复习课,设计很关键
孩子们都期待着把新学期学的知识复习好,所以,孩子们会全力以赴
老师要创造真实环境,引领学生模仿练习,学生将很容易达成学习目标
教学准备tape—recorder,multi—medium教学过程:个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作-同质合作,异质帮扶)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课1StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandexercisebook)inlayers
(5m)Teacher:1
Drawachecktableontheblackboard
Watchthestudentsandguidethemtodobetter
Showtheaimsforstudentstochoose
(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome
)StepTwo:Learnbythemselves
(20m)Students:1
Chooselearningaims
Learnontheirown
1)Reviewthewordsandtarge