Unit8Doyouhaveasoccerball教学目标1、知识目标：1)Masterthesekeywords:same,love,with,sport,them,only,like,easy,after,class,classmate2)TargetLanguage:Idon’thaveasoccerball,butmybrotherAlandoes
Weplayitatschoolwithourfriends
It’srelaxing
It’sdifficultforme2、技能目标：引导学生进行听力和口语交际训练，学会使用do和does引导的一般疑问句，学会用Let’s…提建议，并能够谈论自己喜欢哪些球类运动、不喜欢哪些球类运动及其原因，3、情感态度价值观目标：该部分学习内容主要是谈论自己喜欢哪些球类运动，不喜欢哪些球类运动及其原因，符合学生喜爱运动的心理，同时通过谈论怎样和自己的朋友度过一段愉快的时光，培养同学之间和睦相处，互相帮助，团结友爱的精神教学重点短文的理解和重点短语、句型的运用
教学难点能把”Let’s…”和”Thatsounds…”句型以及描述性形容词熟练运用于对话
学情分析本课学生将学习有关家庭名称的知识
同时进一步练习用英语介绍家庭成员等信息
本节课的难点在于辨别家庭成员的名称，练习巩固本单元所学的重点句型，提高自我表达能力也很重要
教学准备PptMulti—mediumcomputer教学过程：个性学习同层展示、自主学习（独立学习、小组合作-同质合作，异质帮扶）、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(exercisebooksandtextbooks)inlayers
(5m)Teacher:1
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