电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

山东省淄博市临淄区第八中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister(第5课时)教学设计 鲁教版五四制VIP免费

山东省淄博市临淄区第八中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister(第5课时)教学设计 鲁教版五四制_第1页
1/3
山东省淄博市临淄区第八中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister(第5课时)教学设计 鲁教版五四制_第2页
2/3
山东省淄博市临淄区第八中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister(第5课时)教学设计 鲁教版五四制_第3页
3/3
Unit5Thisismysister教学目标1、知识目标:1)Masterthenewwordsinthisunit.2)TargetLanguage:Thisisaphotoofmyfamily.Thesearehisgrandparents.Thosearemyparents.Hereisaphotoofmyfamily.3、情感态度价值观目标:Learntoaskforandgivenameinformation.Learntosolveproblemsonyourownoraskothersforhelp.教学重点1.Tomasterthenewwordsanddrills.2.Tousetheusefulexpressionsfreely.教学难点Tousetheusefulexpressionsfreely.学情分析本节课,学生将进一步操练本单元所学重点内容,学生证的话题贴近学生的实际生活,容易引发他们的共鸣。通过前面的学习学生很容易掌握本课内容。本节课的难点仍然在于正确运用所学来介绍自己的家人和朋友,尤其是分清am,is,are以及that-those,this-these的运用。老师要创造真实环境,引领学生模仿练习,学生很容易达成学习目标。教学准备Recorder.Multi—mediumcomputer教学过程:个性学习同层展示、自主学习(独立学习、小组合作-同质合作,异质帮扶)、师生探究、拓展训练、检测反馈/同层展示所学集体备课个人备课StepOne:Showthepreviewworks(text-booksandnote-paper)inlayers.(5m)1Teacher:1.Drawachecktableontheblackboard.2.Watchthestudentsandguidethemtodobetter.3.Showtheaimsforstudentstochoose.(Atthesametime,studentsstepintothesecondstepslowly,somebysome.)StepTwo:Learnbythemselves.(20m)Students:1.Chooselearningaims.2.Learnthenewcontent.1)Readthroughthecontentin3a&3b.Finishofftheexercises.2)Dotheexercisesinself-check.3)Readthepassageandanswerquestions.(配套P28Ⅲ)Teacher:Watchthestudentsandhelpthemwhenevernecessary.Gatherquestions.StepThree:Discussion(5m)Talkabouttheproblemstogether.StepFour:SummaryandTest(5m)StepSix:Showstudentshowtopreviewfornextclass.Homework:1.Reviewthewordsandtargetlanguagelearntinthisunit.2.Finishofftheexercisesintheworkbook.(配套P29V)3.选做配套P30VII.小结:学科知识构建与板书设计Unit5Thisismysister.Learningaims:1)Readthroughthecontentin3a&3b.Finishofftheexercises.2)Dotheexercisesinself-check.3)Readthepassageandanswerquestions.(配套P28Ⅲ)Keypoints:Thisisaphotoofmyfamily.Thesearehisgrandparents.Thosearemyparents.Hereisaphotoofmyfamily.反思与重建2附:课前检测题:个性预习作业同层对比课堂检测题:根据句意和首字母填空1.Myfather’smotherismyg________.2.Myfather’sfatherismyg________.3.Myfather’ssistersaremya________.4.Myfather’sbrothersaremyu________.5.Myuncle’schildrenaremyc________.6.Myparents’d________ismysister.7.Iamaboy.I’mmyparents’________.8.Thisismyf________photo.Thesearemyparentsandthisisme.9.T________foryourhelp(帮助)!10.WelikeEnglishverym________.作业设置:Homework:必做:1.Reviewthewordsandtargetlanguagelearntinthisunit.2.Finishofftheexercisesintheworkbook.(配套P29V)选做配套P30VII.3

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

山东省淄博市临淄区第八中学六年级英语上册 Unit 5 This is my sister(第5课时)教学设计 鲁教版五四制

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部