(人教PEP)四年级英语下册教案Unit1Unit1MySchool第三课时一、教学目标1
能说、认、读单词及文中的句子:board,first,floor,computer
Thisismycomputer
Thatisyourcomputer
了解字母a在开、闭音节中的发音规律
二、教学重点、难点1
教学重点:能说、认、读单词及文中的句子:board,first,floor,computer
Thisismycomputer
Thatisyourcomputer
教学难点:字母a在开闭音节中的发音规律
三、教学准备录音机四、教学过程教学步骤个案分析Stepone:ClassOpeningandReview①let’ssing:Ourschool(课前)②FreeTalk:Whatisinyourclassroom
Steptwo:NewConcepts1
由上面的Freetalk引入:T:Weareintheclassroom
Nowlet’sgotothecomputerroom
小组学习:从文中找出不会的单词和句子,并在小组内进行交流研讨
质疑答疑:a
教师问:computerroom是什么意思
同时教师可以把类似的词组展示给学生,如:livingroomTVroomartroom等
指导书写:特别要注意句子的书写指导,并交给学生顺口溜:句子单词间一个字母宽,1句子末尾加标点,句号它是实心圈,首单词字母大写要着边
专项训练:Copythewordsandsentences
(Twotimeseachone)5
小组学习:找出字母a的发音规律,并在小组内交流研讨
质疑答疑:对于开闭音节,不要对学生说的太深
在开音节中发[ei];在闭音节发[æ]
Listenandread拓展:找单词让学生试读
(有时间就做,没有时间就可以不做)当堂检测