（广东开心英语）四年级下册教案Unit7Ilikeeating第2课时课题Unit7Ilikeeating.教学目的1.认识目标：能够三会语言--Whatdoyoulike?–Ilikeridingmyscooter.--Doyoulikereadingcomicbooks?--Yes,Ido.2.能力目标：Listenandlook3.情感目标：鼓励学生大胆开口说英语，用英语问别人喜欢做什么及回答。教材分析重点重点、难点是句型的运用难点重点、难点是句型的运用教具及电化教学手段录音机单词卡挂图教学步骤、内容与方法个性化设计教学过程：1.Listenandsing.Ilikemakingmodels.2.利用课件复习单词。3.复习单词引出句子：--Whatdoyoulikedoing?–Ilikeridingmyscooter.-Doyoulikereadingcomicbooks?--Yes,Ido.4.学生利用句型互相问答,小组比赛，看谁说得多。5.Listenandanswer.6.Readthetape.理解句子--Myhobbyispainting.--Youcan'ticeskateatthebeach!7.Act.8.Homework:朗读对话，和同学表演对话。板书设计：Unit7Ilikeeating.--Whatdoyoulikedoing?–Ilikeridingmyscooter.-Doyoulikereadingcomicbooks?--Yes,Ido.--Myhobbyispainting.--Youcan'ticeskateatthebeach!用心爱心专心1板书设计Unit7Ilikeeating.--Whatdoyoulikedoing?–Ilikeridingmyscooter.-Doyoulikereadingcomicbooks?--Yes,Ido.--Myhobbyispainting.--Youcan'ticeskateatthebeach!布置作业。Homework:朗读对话，和同学表演对话。教学后记要通过大量的句子练习，学生才能掌握表示方位的句型。用心爱心专心2
