Unit7SeasonsPartA一、教学目标：1、能听懂、会说、会读、会写句子What’syourfavorite…
并且根据不同的情境来练习问答
2、能听懂、会说、会读、会写以下单词：summer,hot
3、能明白各单词所对应的汉语意思
二、教学重点及难点：重点：正确理解summer,hot的意思
难点：summer,hot的发音及书写
三、教学准备：挂图，卡片，录音机四、教学过程：Step1Warmup1
GreetingT:Goodmorning,class
Ss:Goodmorning,MissLu
T:What’syourfavoriteseason
Ss:Spring
教师用What’syourfavoriteseason
和学生开启课堂
WordsandExpressions——summer,hotStep2Presentation教授句型What’syourfavorite…
询问学生生活中各方面的喜好，在互动教学中穿插句型的讲解和练习，加深学生的印象
T:What’syourfavoriteseason
Ss:Summer
T:What’syourfavoritefood
Ss:Fish
T:What’syourfavoritecolor
Ss:Green
T:What’syourfavoritesport
Ss:Swimming
当学生熟练运用这个句型的时候，教师设置不同的问题和喜好搭配，让学生用What’syourfavorite…
相互问答练习
S1:What’syourfavorite…
S3:What’syourfavorite…
Step3LearningthenewlettersT:Ihavetwogoodfriend
Canyoureadthem
教授重点单词：summer,hot
Step4Homework1
