Unit6Shopping单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第六单元,单元的话题是“Shopping”
本单元通过不同的场景,提供了表达商品价格、商品意见、请求试穿衣物并告之尺码的句型结构
共三个版块:A部分,B部分和C部分
A部分包括重点词汇、情景对话和语音,共三个课时
第一课时呈现了John在服饰店购物的情景,引出句型CanIhelpyou
第二课时John和妈妈买鞋,John想要试穿鞋子,从而引出了句型CanItrythemon
please
第三课时通过呈现一些含有er,ir,or,ur,ar,-le等字母组合的单词、听力活动和歌谣,掌握字母组合的发音规则
A部分重点掌握词汇、句型CanIhelpyou
CanItry…on
Size…,please
和er,ir,or,ur,ar,-le字母组合的发音规则
B部分包括重点词汇、情景对话,分两个课时
第一课时Sarah和妈妈购物,通过互相交流,很自然的引出了描述商品的品质及价格的词汇和句型
第二课时Sarah的妈妈给Sarah买裙子,呈现了询问对于某商品的印象的句型Howdoyoulikethis
询问并回答商品的价格的句型Howmuchis
并进一步表达描述商品品质的句型It’sverypretty
It’stooexpensive
重点掌握词汇和句型Howdoyoulikethis
Howmuchis…
It’s…It’svery/too…Theyarevery/too…
最后把读和写、听音检测、看图连线、歌曲和C部分的故事合成一个课时,重点是复习巩固本单元的核心词汇和重点句型
在课堂教学中,首先要整体把握本单元教学内容,教学重点和教学难点,了解学生学情
然后围绕本单元主题“Shopping”展开教学设计
本单元的教学内容和学生的生活相关,在组织语言教