nit3Weather教学内容四年级英语科：Unit3Weather课时课时六主备人英语教研组所在学校教材分析1、单元教学内容：本单元主要学习有关天气的单词与句型及相关的法
要求学生能用本单元所学句型与单词进行有关天气的熟练对话
2、单元教学重点：能听懂会说Let’stalk部分的内容，并能在适当的情境中运用
如：能正确的用It’swarminBeijing
What’stheweatherlikeinBeijing
HowaboutinNewYork
等句子描述和谈论天气情况及CanIputon…
Youcanwear…
等句型，根据天气情况选着合适的着装与活动项目
能用英语熟练地对衣着不合时令的同学提出建设性的意见
3、单元教学难点：字母组合ar,al在单词中的发音
教学目标知识目标1、能让学生运用Isit
Yes,itis
/No,itisn't
2、能听懂录音
能力目标1、会唱Let’ssing的歌曲
2、能听懂Storytime的内容
情感目标1、乐于合作、交流、反思和改进2、教育学生要严格遵守学校规章制度，按时作息
教学重点掌握两个重点句子：“Isit
Yes,itis
/No,itisn't
”的正确书写
教学难点在四线格中的正确书写Isit
Yes,itis
/No,itisn't
教学准备与教材内容相关的课件、声音、图片等媒体素材
教学过程教学内容学生活动补充、总结一、复习引题1、日常口语交流
2、Review：A、B两部分的词语及对话
二、教学新课1、让学生练习运用Isit
Yes,itis
/No,itisn't
2、在学生能说的基础上在让学生书写这样的句子
三、巩固练习1、读短文并回答问题
（这种题型第一次出现，教师可以先让学生口头回答，再让学生动笔写
）2、听录音并打勾
3、看一看并连线
4、唱Let’
