四年级英语下册 Unit 2 What time Is It单元概述与课时安排教案 人教PEP版-人教PEP小学四年级下册英语教案VIP专享VIP免费

Unit2Whattimeisit一、单元整体分析本单元是人教版英语四年级下册的第二单元，单元话题是“Whattimeisit?”本单元重点学习时间的表达法。共三个版块:A部分，B部分和C部分。A、B部分呈现新知识点，C部分是以讲故事形式巩固或延展知识面。共分六课时来学习。本单元A，B部分的Let’slearn主要学习一日三餐，生活起居和一些学校课程的英文表达：breakfast，lunch，dinner，Englishclass，PEclass，getup,gotoschool，gohome，gotobed.本单元A，B部分的Let’stalk部分以“Whattimeisit？”为话题，重点学习时间的表达法以及描述不同的时间所进行的日常活动。主要句型有：Whattimeisit？It’stimefor…/It’stimeto…应作为本单元的重点。Let’sspell，Let’sdo，Let’splay，Let’ssing部分则是通过各种形式让学生在玩中学，在学中玩，从而在轻松，愉悦的环境中学习语言，运用语言。在教学中还应围绕“time”这一主题设计一系列的活动，让学生在轻松愉快的情景中表达语言；感受语言；理解语言；从而习得语言。二、单元教学目标1.知识目标⑴能够听懂、会说A、B中Let’slearn；Let’stalk中呈现的对话，并能在实际情景中加以运用。⑵能够听、说、读、写三会单词：breakfast，lunch，dinner，Englishclass，musicclass，PEclass，getup，gotoschool，gohome，gotobed.⑶能在四线三格上正确书写四会单词：girl，bird，nurse，hamburger。⑷能够理解Let’sdo、Let’splay部分的内容，会唱英语歌曲《It’stwelveo’clock》。2.能力目标⑴能够掌握询问时间的一组问答句：Whattimeisit？It’s9o’clock.⑵能够正确表达是做什么事情的时间了：It’stimefordinner.It’stimetogotoschool.⑶要求学生能听说、认读一日三餐；一些课程和作息时间的英文表达：breakfast，lunch，dinner，Englishclass，musicclass，PEclass，getup，gotoschool，gohome，gotobed.⑷.要求学生能在四线格上正确书写四会单词：girl，bird，nurse，hamburger和句子：Whattimeisit？It’steno’clock.⑸会唱B.Let’ssing中的歌曲《It’stwelveo’clock》。3.情感目标⑴通过学习问答时间的句子，培养学生惜时、守时的优秀品质。⑵通过学习描述作息时间的句子，培养学生按时作息的良好习惯。⑶通过歌曲的学习培养学生的审美情趣。⑷注重合作学习与实践活动，培养心灵手巧的学生。⑸了解地球上处于不同时区的城市在同一时刻的时间是不同的。三、教学重难点1.教学重点⑴掌握有关日常活动的单词及词组：lunch；Englishclass；musicclass；breakfast；PEclass；dinner；getup；gotoschool；gohome；gotobed。⑵让学生熟练掌握问句“Whattimeisit？It’s6o’clock.It’stimefordinner.或It’stimetogetup.Breakfastisready.Hurryup!I’mready.并能在实际情景中加以运用。⑶掌握字母组合ir,ur的发音。⑷掌握四会单词：girl；bird；nurse；hamburger并能在四线格里正确的书写。2.教学难点⑴正确使用句子It’stimefor…或It’stimeto…⑵理解各个国家的时差。⑶学习字母组合ir/ur在单词中发/:/ə音。⑷能够正确的使用介词to和for。⑸借助图片读懂Storytime中的故事。四、教学方法自然法、任务型教学法、合作学习法、情景教学法、全身反应法、游戏教学法和动作教学法、功能意识法。五、教学时间本单元共分六个课时来教学。第一课时A.Let’slearnA.let’sdo第二课时A.Let’stalkA.Let’splay第三课时A.Let’sspellB.Let’ssing第四课时B.Let’slearnP18.Let’splay第五课时B.Let’stalkP17.Let’splay第六课时B.ReadandwriteB.Let’scheckC.Storytime六、知识视窗It’stimeto…与It’stimefor…意思基本一样,不过to便是要做什么,for有表示状态的意思.it'stimeto+动词词组经常是It'stimetodosthit'stimefor+名词It'stimeforsupper.=It'stimetohavesupper.It'stimeforclass.=It'stimetohaveclass.注意英文是一种很注重形式的语言,不能搭配错了.有关时间的描述方式⑴直接表达：所有的时间都可以用“小时+分钟”直接读：5:10fiveten7:30seventhirty⑵添加介词表达：如果所表述的时间在半小时之内，可以用“分钟+past+小时”：5:10tenpastfive...