(苏教牛津版)四年级英语下册教案Unit1Anewstudent课题4BUnit1Anewstudent第三课时(DandG)教学目标1
听、说、读、写句型Areyou________
Yes,Iam
/No,I'mnot
正确的语音语调朗读对话,在熟读的基础上分角色朗读
热爱自己的学生角色
教学重难点1
听、说、读、写句型Areyou________
Yes,Iam
/No,I'mnot
记B部分单词和C部分句型,准备默写
预习Areyou……
一般疑问句的回答及you的意思教学资源人物职业图学程预设导学策略调整与反思热身导入Freetalk1
Howareyouthismorning
Nicetomeetyou
Whoareyou
Who'sthatboy(girl)
Areyouastudent
Areyouanewstudent
合作探究用准备好的八幅让学生猜:A:Whatpictureisthis
B:Ateacher
A:Yes,you’reright
Canyouspellit
B:Yes,T-E-A-C-H-E-R,teacher,A:Areyouateacher
B:No,I’mnot
I’mastudent
把人物职业图分给一同学(不让其他学生看见,把图藏在身后),代替图的人物
Singasong:Who’sthatgirl
学生与老师进行日常交际用语3
默写单词及句型Review1
Playagame(1)巩固练习单词猜单词,拼单词2
Playagame(2)巩固练习句型Areyou________
Yes,Iam
/No,I'mnot
1请一同学上台对话:(若学生不会,老师可先示范)A:Excuseme,areyouateacher
B:No,I’mnot
A:Areyouanurse