Module8Unit1HelivesintheeastoftheUS教案1教学目标一、知识与技能1学习新单词best,north,south,rest,havearest,country,speak,capital,maybe,map2、学习新句型HelivesintheeastoftheUS
It’sinthenorthofChina
3、能读懂HelivesintheeastofeUS
It’sinthenorthofChina
4、能认读speak,map,best,north,south,rest,havearest,country,speak,capital二、过程与方法使学生能表达事物的具体位置
能用英语谈论国家、首都、城市及地理方位等
三、情感态度价值观学生通过本课学习能初步了解美国的一些基础常识,掌握其三个主要城市的地理位置,乐于接触外国文化
培养学生学习世界各国的首都、城市及地理位置的兴趣,养成不断探索和学习的良好习惯
培养学生交流与合作的能力
2学情分析小学四年级的学生已经具有较强的英语学习能力,已经学习了一般过去时的表达
同时,大多数孩子养成了良好的听说习惯,能够自觉预习、复习课文3重点难点教学重点:1
准确表达美国的著名城市:NewYork、SanFrancisco、WashingtonD
正确使用方位词:east、west、north、south描述地理位教学难点:1
地名单词语音教学:America、WashingtonD
、SanFrancisco、NewYork2
能运用所学句型谈论城市的方位
措施:1、创造语境,多多练习
2、适当的复习
3、使用多媒体课件出示美国地图,帮助学生初步了解课文主要内容4教学过程Step1Warmup1
Greeting
Let’ssayachant
BesthavearestT:Hello,