(外研版)四年级英语下册说课稿Module5SizeUnit2BeijingisbiggerthanTianjin
一、说教材通过第五模块第一单元Amy’stallerthanLingling的学习,孩子们已经初步感知了形容词的比较级(tall-tallershort-shorterold-olderyoung-younger);同时,学会使用基本的比较级句型对人物进行比较
Unit2在复习巩固比较级句型的基础上扩大比较级词汇,感知有关祖国风景的词汇,学习比较和描述两个事物
二、说教学目标《英语课程标准》指出:激发和培养学生学习英语的兴趣,使学生树立养成良好的学习习惯和形成有效的学习策略,发展学生自主学习的能力和合作精神是小学英语教学的基本任务
在认真分析教材的基础上,我将本课时的教学目标确定如下:1
知识目标(1)使学生学会使用比较级的句型比较和描述两个事物:BeijingisbiggerthanTianjin
(2)学会使用形容词的比较级Long–longershort–shorterhigh–higherbig-biggerSmall-smallerfat-fatterthin-thinner(3)了解有关祖国河山和名胜古迹:theChangjiangRivertheYellowRivertheSummerPalacetheGreatWallMountQomolangmaMountTai2
能力目标(1)发展学生的听说能力(2)培养学生善于观察,比较和描述事物的能力以及小组合作交流的能力
情感目标引导学生通过了解祖国河山,表达对祖国的热爱之情三、说教学重、难点1
根据课程标准的要求,我把正确使用比较级句型,比较和描述人物、事物作为本课的重点;2
了解有关祖国河山的单词,学会用英语比较和描述作为本课的难点
四、说教法与学法为突破本课重、难点,根据小学生活泼好动、好表