第2课时一、教学目标（一）知识目标：巩固Unit3的单词、句型及相关课文内容。（二）能力目标：能正确运用本课的知识点进行简单的对话。（三）情感目标：在复习相关知识内容中培养学生良好的学习和生活习惯。一、教学分析（一）教学重点：Unit3重点知识内容的复习。（二）教学难点：熟练运用本课的句型。三、教学准备：多媒体教学设备、单词片教学过程：一、Warmingup1.Freetalk.2.Let’ssing.二、Presentation1.Revision：复习It’s…It’stimeto…的表达。2.Practice:Whattimeisit?3.Sumup:总结时间的几种表达，再次感受to,past的区别。4.Let’sdrawthetime.5.Exercise:1.Listenanddraw.2.Readandmatch.6.Learnthesentence.学生讲出更多的It’stimeto…的句子。然后让学生转换。7.Let’stalk.It’s_____.It’stimeto_____.It’stimefor_____.8.Consolidation.(巩固时间，短语)（1.全部起立。2.老师说一个句子：Yougetupatseventwenty.如果学生是这个时间起床的，复述Igetupatseventwenty.然后坐下。3.没有坐下的同学中挑选一个人接着说，如果有一样的时间做一样事情的同学，复述然后坐下。）9.Let’stalk.I______at_______.I______in______at______.10.Homework.(1)完成目标P17第6题。板书：Unit3ItistimetogetuptiredWhattimeisit?sleepIt’s…homeIt’stimeto/for………教学反思：
