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四年级英语下册 Lesson 10 You must be careful第1课时教案 陕旅版-陕旅版小学四年级下册英语教案VIP免费

四年级英语下册 Lesson 10 You must be careful第1课时教案 陕旅版-陕旅版小学四年级下册英语教案_第1页
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Lesson10Youmustbecareful.前面我们已经学习过情态动词May和can的意义和用法以及祈使句。本节课我们继续学习情态动词must的意义和用法,进一步学习祈使句的肯定、否定形式。在学习有关交通方面的词汇和句型的基础上,让学生了解一些简单的交通知识,并自觉遵守交通规则。教学设计:第一课时教学目标:1.会说会用会写这些单词:stop,trafficlights,red,green,cross,park2.进一步学习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。教学重、难点:1.会说会用会写这些单词:stop,trafficlights,red,green,cross,park2.进一步学习情态动词can,may的基础上学习must的意义和用法。课前准备:stop,trafficlights,red,green,cross,park的单词卡片。.教学过程:一.热身(Warmingup)1)老师引出话题,对话内容可这样设计:P:Stop,stop!Acariscoming.G:Oh,dear!Sorry.P:Itdoesn’tmatter.Butyoumustbecareful.Lookatthetrafficlights.Thelightisredandyoumuststop.Thelightisgreenandyoucancross.G:Thelightisyellownow,Whatdoesitmean?P:Itmeans“waitamoment”G:Oh,Isee.Thanksalot.2)Listenanddo:由老师发指令,全班学生站起来集体做,也可以请一组学生站在前面来做,指令由慢到快。做错的人罚坐下,做到最后的人获胜。指令为:Turnright.Turnleft.Turnright.Turnright.Turnleft.Turnback,Turnright.Turnleft.Turnleft.Turnright.Turnback.Turnright.Turnleft.Turnright.指令中Left,right,back无规律。此游戏也可以请一组学生站在前面来做,由全班同学看着老师的暗示统一发指令进行。二.新课展示(NewPresentation)老师通过常见的交通标识牌等讲解本课重点句型和词汇:1)T:老师和学生一起边唱边做动作。原地踏步做动作:Turnright,turnleft.Turnright,turnleft.Turn,turn,turn.T:Stop,Stop.(食指指着另一掌心).Don’tmove.Don’tturnright.Don’tturnleft.2)老师指着图片问:What’sthis?T:Whatcolourisit?T:老师指着红灯问,Whatcolouristhelight?S(老师引导学生说:It’sred.It’saredlight.并在教室里找出红色并指给学生看,Red,red,It’sred.)T:老师指着绿灯问:Whatcolouristhelight?(老师引导学生说:It’sgreen.It’sagreenlight.并在教室里找出绿色并指给学生看,Green,green,It’sgreen.)T:老师指着黄灯问Whatcolouristhelight?(老师引导学生说:It’syellow.It’sayellowlight.并在教室里找出黄色并指给学生看,yellow,yellow,it’syellow.)T:拿出红、绿、黄灯的标识牌,Howaboutthis?T:老师引导学生说:Theyaretrafficlights.Trafficlights.Trafficlights指交通信号灯。3)T:今天我们玩一个“红灯停,绿灯行”的游戏,T:Thelightisred(指着红色的灯)andyoumuststop.Thelightisgreen(指着绿色的灯)andyoucancross.(出示词卡)并边走边说:cross,cross,crossthestreet.(指着黄色的灯):Whatdoesitmean?看着学生茫然的表情,老师继续问:Howaboutyellow?T:Yes,Itmeans“waitamoment”.Nowlet’sbegin.(指着红色的灯)Thelightisred.Canyougo?Ss:No,Youmuststop.T:(指着绿色的灯)Thelightisgreennow.Ss:Wecancross.T:Hi,stop!Acariscoming.Ss:Oh,dear!Sorry.T:Itdoesn’tmatter.Butyoumustbecareful.careful由名词care加后缀-ful构成,是形容词。我们不能直接跟在must的后面,因而我们在他后面加了系动词be。T:(出示park的示词牌)Whatdoesitmean?T:(出示禁止停车的示词牌)Howaboutthis?T:(出示禁止穿过马路的示词牌)Whatdoesitmean?Ss:Itmeans”Don’tcrosstheroad.”T:(出示禁止左转的示词牌)Howaboutthis?Ss:Don’tturnleft.T:Stop,stop!Westopheretoday.三.小结:Must和我们之前学过can,may的一样都是情态动词,后直接跟动词原形.Must是“一定、必须“的意思,用来表示对某人的要求。如:Youmustdoyourhomeworknow.Youmustgotoschooltoday.四.Homework:板书设计:教学反思:

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