AssessmentⅡ一、教学目标1
复习所学动词；2
考察学生的听力；3
培养学生的课堂活动能力
二、教学重点难点重点：帮助学生系统地复习前几单元的知识，进一步进行巩固加深
难点：前几单元的语法知识
三、教学准备单词卡片,教学磁带等
四、教学步骤Step1Warmingup1）师生问好2）唱已学过的英语歌曲Step2Exerciseandfeedback1）A部分
将你所听到的动作表示的图圈出来
阅读，将符合语句的图画的序号填在相对应的句子后面
看图将缺少的单词补充完整
2)两人一组按题目要求提问并回答
3)选择一些学生作答
4)E部分,我喜欢…如果你喜欢,就画一个笑脸,不喜欢,就画一个哭脸
找出本月生日的学生,同学们为他们唱生日歌
折纸船、纸飞机等
Step3Consolidation1)四人小组自由选择主题进行会话
3)家庭作业
将4—6单元课文读一遍,认为自己读得很好的就画五角星,一般的画钩,不好的画叉
